読書科
読書科の目標
読書における見方・考え方を働かせ、読書を通じた探究的な学習を通して、生涯にわたって主体的に学び続けていくための資質・能力を次のとおり育成することを目指しています。
(1) 読書から生きて働く知識を習得するとともに、資料の収集の仕方、記録の取り方を身に付けることができるようにする。
(2) 問題を発見し、読書を通して集めた情報を整理・分析して解決するとともに、自らの考えをまとめ・表現することができるようにする。
(3) 読書及び読書を通じた探究的な学習の良さを認識し、主体的に取り組むとともに、社会の中で積極的に学び続けていこうとする態度を養う。
江戸川区教育委員会読書科（リンク先）
学校図書館全体計画
図書だより
令和６年度読書旬間6月
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読書科で、発展読書として、アーノルド・ローベルやレオ・レオニの本を読んでいます。1・2年生の教科書で出てきた物語の作者のさまざまな本にふれ、楽しい時間を過ごしています。
2025/01/29
読書科の取り組み
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１２月１７日（火）に図書ボランティアに読み聞かせがありました。子供たちは真剣に話を聞いていました。いつもありがとうございます。
2024/12/18
読書科の取り組み
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10月22日(火)に図書ボランティアによる読み聞かせがありました。子供達は、本の世界に入り込むように、聞き入っていました。図書ボランティアのみなさん今月もありがとうございました。
2024/10/24
読書科の取り組み
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１学期は、生き物図鑑を使って、いろいろな生き物の姿や様子を調べ、生き物クイズを作りました。索引や目次についても知ることができました。また、生き物を育てる活動と合わせて、疑問が湧いたら本で調べ、実感して...
2024/08/07
読書科の取り組み
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７月９日（火）に図書ボランティアの方による読み聞かせがありました。子供たちは本の内容に引き込まれて、よく聞いていました。図書ボランティアの皆さんには感謝しています。ありがとうございました。
2024/07/10
読書科の取り組み
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