学校日記

混色

公開日
2020/07/03
更新日
2020/07/03

できごと

  • 自在
  • パレットが良い
  • すばらしいよ!

https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310040/blog_img/2529013?tm=20240305134736

https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310040/blog_img/2531713?tm=20240305134736

https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310040/blog_img/2533467?tm=20240305134736

7月2日(木)
絵の具を使いました。
服装や用具の用意のご協力をありがとうございます。

昨年絵の具を使う様子を見ていて、原色のまま使う様子が気になっていました。原色は鮮やかな色が使えますね。しかし、絵の具の良さ!といえば、透明感を出せることと、色を自在に作り出せることです。
そこで、今回は混色をテーマに課題を設定しました。

クレヨンで虫を描きます。形は自由ですが、体は4〜6つにすること。
丸や四角、ハート型、ピラミッド型の組み合わせを考える児童もいました。
原色を二つ用意し、頭と尾を塗ります。
パレットの大きな部屋で、色と色とを出合わせます。

赤と青で むらさき。
虫の真ん中の体に塗ります。
パレットにある赤よりの紫、青よりの紫を虫の体に塗ります。
すると、頭から尾まで、二色のグラデーションで仕上がります。
パレットの使い方がとても上手ですね。

混ぜるとどんな色になるんだ?と話しながら、すごく楽しんで学習していました。難しすぎるかとも思ったのですが、水加減も考えることができていて驚きです。
集中して取り組んだ後の達成感は気持ちの良いものですね。

作品を持ち帰った時は、話を聞いてみてください。