３月に入り、３年生の受験関係の資料がそのまま２年生の教室へ運ばれました。

その資料を参考に、２年生は「総合的な学習の時間」を利用し、〜上級学校調べ〜を実施しました。

、、、着々と、という感じでしょうか。

各教科では入試問題にチャレンジしたり、受験倍率などを教室掲示し、最上級生への意識づけが行なわれています。

学年を問わず、進路について各家庭で日常の話題にすること、大切ですね。