理科の授業で「原子力発電はこれからの未来に必要だろうか？」についてディベートが行われていました。自分の考えに関わらず、肯定派・否定派のどちらの立場にもなってディベートをしていきます。それぞれの意見を最終的には、司会兼審判団がジャッジします。「CO2を出さないで、安定的に発電ができる（賛成派）」や「放射能の怖さを実際に見てきた。安全性がない（反対派）」など、紹介しきれませんが、本当に様々な意見が出ていて驚きました。２年生は移動教室で福島県にも行っていますので、「原子力発電」を自分ごととして考えています。まさに移動教室での学びを生かした素晴らしい授業でした。