【朝運動・中休み】縄跳びウィーク

できごと

１０月２０日(月)から３１日(金)までの２週間、江戸川小学校では縄跳びウィークに...

【6学年】理科　月の見え方

できごと

6学年の理科では、月の見え方について実験しました。発泡スチロールの球を月に見立て...

• 6年生
• 教科担任制（理科）

【5学年（1）】理科　水にとける量を増やす方法

できごと

理科では、水に溶ける量が増える方法を各班で考え、実験をしました。水の温度を上げた...

• 5年生
• 教科担任制（理科）

朝会　6年生表彰

できごと

先日6年生が参加した体育大会の表彰が朝会で行われました。江戸川小からは5名の児童...

• 6年生

【はつらつタイム】今回はなかよし班で遊びました

できごと

水曜日ははつらつタイムです。今回は、なかよし班ごとに遊びました。固定遊具・鬼ごっ...

【6学年】理科　酸性の水溶液と金属

できごと

6年生の理科では、水溶液について学習しています。今回は酸性の水溶液で金属（アルミ...

• 6年生
• 教科担任制（理科）

【5学年（2）】理科　水溶液

できごと

5年生の理科では、水にものがどのくらい溶けるかについて調べました。学校で用意した...

• 5年生
• 教科担任制（理科）

【朝遊び・朝運動】朝から元気に体を動かしています！

できごと

２学期も、朝運動・朝遊びが始まっています。朝運動では、チェッコリダンスと運動を取...

【5学年（2）】理科　水にとけるもの

できごと

5学年の理科では、水に溶けることについて学習しています。今回は、「一定量の水に、...

• 5年生
• 教科担任制（理科）

【6学年】理科　水溶液の性質

できごと

理科では、身近な水溶液（本日は食塩水と炭酸水）について特徴と性質について調べまし...

• 6年生
• 教科担任制（理科）

【5学年（2）】理科　

できごと

5年生の理科では、「ものが水にとけること」について様子を観察したり、重さがどのよ...

• 5年生
• 教科担任制（理科）

【5学年（1）】花粉の観察

できごと

5学年の理科では花粉を観察します。顕微鏡の利用が2回目ですが、スムーズにピントを...

• 5年生
• 教科担任制（理科）

【6学年】水溶液の性質1

できごと

6学年の理科では、いろいろな水溶液について調べました。今回は食塩水と炭酸水につい...

• 6年生
• 教科担任制（理科）

【6学年】校外学習8

できごと

引き続き、班ごとに科学技術館でシャボン玉の性質や滑車の役割について体験しながら学...

• 6年生

【6学年】校外学習7

できごと

科学技術館の上の階では、建築や自動車産業について体験しながら学びました！

• 6年生

【6学年】校外学習6

できごと

午後は科学技術館にて、昼食をとりました。普段よりも朝が早く、お腹が空いていたよう...

• 6年生

【6学年】校外学習5

できごと

国会見学、最後は国会議事堂の中を見学しました。歴史的な建物を感じることができまし...

• 6年生

【6学年】校外学習4

できごと

参議院議場を見学しました。傍聴席に着席して、説明を聞きました。江戸川区出身の大西...

• 6年生

【6学年】校外学習3

できごと

国会議事堂では、参議院特別体験プログラムに参加しました。代表児童が委員や大臣にな...

• 6年生

【6学年】校外学習2

できごと

国会議事堂に到着しました。このあと、参議院特別体験プログラムに参加します！

• 6年生