理科では、「てこのはたらき」の学習を行っています。

てこがつり合うときにはどのようなきまりがあるのかを予想し、それを確かめるための実験の計画を立てて学習を進めています。

自分の仮説を確かめるために、条件を変えながら繰り返し実験し、てこのきまりについて論理的に考えています。

自分の考えをもって実験に取り組むことで、多くの児童がてこのきまりについて説明することができました。

6年生