１日目は、ちょうど３学年ずつ違う学年でペアを組みました。上の学年の子供たちは３年前の自分の姿を思い出し、下の学年の子供たちは次回の音楽会での姿を思い描くことでしょう。

１年生の『にじ』の曲にのって一緒に体を動かす４年生、４年生のカスタネット奏を身を乗り出して見入る１年生。そのどちらの姿もとても嬉しいものでした。
年少者への優しい心も、年長者へのあこがれの気持ちも、こうした行事の中で自然と育まれていくのだと思います。

コロナ禍の今、改めて思います。一つ一つの学校行事は、子供たちの育ちにとって何よりも「大切なもの」です。