2月15日（水）、ICTの研究授業を行いました。
授業者は算数少人数の長尾先生、子どもたちは６年生です。学習内容はタブレット端末を用いてのプログラミングです。プログラミングソフトを用いて正多角形からなる図形を描きます。
正多角形の作図は5年生で学んだ内容ですので、発展的な図形に挑戦です。ヒント動画を見て、「あぁ〜！」と声をあげていました。