６月上旬、初めて習字の学習をしました。子供たちは教室中に漂う墨の香りに、「いいにおい！」と声をあげていました。磨った墨は人によって色の濃さが違い、それぞれ味のある作品を書くことができました。
　２回目の習字の学習では、横画の練習をしました。穂先の向きに気を付けて、漢字の「一」と「二」を書くことができました。