学校日記

国語の学習【6年4組】

公開日
2025/05/15
更新日
2025/05/15

できごと

筆者の主張なのか事例なのかに着目して文章の構成を学びました。書いてある文章を踏まえて、説得力のある考えを伝えることができていました。