２月２１日に５年３組で、算数の研究授業を行いました。単元は「分数のかけ算とわり算をかんがえよう」です。
５分の４÷２の式を導くまでの方法と解き方を子ども達自ら考え、説明する授業でした。
子ども達は図や数直線を使って、相手に伝わるように一生懸命自分の考えを説明していました。
先生方もがんばる子ども達の姿から、普段の授業をよくする方法を学んでいます。