求め方を説明しよう。
- 公開日
- 2020/11/13
- 更新日
- 2020/11/13
できごと
11月12日(木)くもり・寒い【校】
○角の大きさの求め方を説明しよう。
数学の授業を参観しました。
めあては、これまでの性質をもとに、角の大きさの求め方を説明しよう!です。
数学が楽しいという雰囲気があふれる授業でした。平行線、対頂角、同位角、錯角、外角など懐かしい数学用語を聴きながら私も授業に入り込んでいきました。
できごと
11月12日(木)くもり・寒い【校】
○角の大きさの求め方を説明しよう。
数学の授業を参観しました。
めあては、これまでの性質をもとに、角の大きさの求め方を説明しよう!です。
数学が楽しいという雰囲気があふれる授業でした。平行線、対頂角、同位角、錯角、外角など懐かしい数学用語を聴きながら私も授業に入り込んでいきました。
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