書写の授業で、初めて水筆を使いました。

小学校学習指導要領の改訂に伴い、１年生では、書写の授業に「水書用筆等を使用した運筆指導」が取り入れられています。水書は墨ではなく水を使います。水書用の紙は、乾けば文字が消え、何度でも繰り返し練習することができます。

鉛筆では体感しにくい「とめ・はね・はらい」の感覚を理解し、鉛筆を使う時も意識できるようになることが、水筆を使用するねらいです。

自分の名前を水筆で書くと、嬉しそうに友達に見せ合っていました。