5年生は、国語「みんなが使いやすいデザイン」の単元で、誰もが使いやすいように工夫されているものについて調べました。以前に学習した「日本十進分類法」を手掛かりにしながら、探している分野の本を見つけることができました。

調べる事が決まると、引用したい部分や出典を書き写したり、タブレットに記録したりなどして、自分の目的にあった調べ学習を行うことができました。