4年生

記事

• 

  【４年生】校内のバリアフリーを探せ！

  ４年生の総合的な学習の時間では、『みんなが幸せに暮らすために』という学習をしています。身の回りで生活している人々が安心して暮らせる工夫を見つけたり、考えたりする学習を進めます。その中で校内のバリアフリ...

  2024/04/24

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】国語の授業風景

  「白いぼうし」の教材を読み、様々な場面での登場人物の様子を、みんなで意見を出し合い考えています。

  2024/04/19

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】道徳の授業風景

  「ここまでもどってこれた、今がとっても幸せ～池江璃花子」の教材を通して、努力することに対する考えを深め合いました。

  2024/04/19

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】ミニミニコンサート

  本日（４／１７）は、今年度初めての音楽ということで、音楽専科の教員が自己紹介を兼ねてミニミニコンサートをひらいてくれました。楽しくピアノの演奏を聴きながらも、変調のタイミングを感じたり知っている曲かど...

  2024/04/18

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】都道府県の学習が始まりました

  都道府県の学習が始まりました。日本地図のパズルを使い、場所を確認しながら埋めることができました。東京都のイメージを発表して、これからの学習の見通しをもつことができていました。

  2024/04/12

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】発育測定～きれいな靴箱～

  本日は発育測定でした。昨年度三学期の測定からわずか３か月ですが、背が○ｃｍ伸びた！と喜んでいる子がたくさんいました。また、測定の順番待ちをしている時間があったので、昇降口に集まって、「きれいな靴箱を保...

  2024/04/10

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】理科「もののあたたまり方」２

  今回の実験は水を冷やし続けるとどうなるか実験をしました。 氷水に塩を混ぜたものに水を入れた試験管を入れ、１０分以上待ち変化を見ました。

  2024/03/04

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】図工：本からとびだした物語

  図工での様子です。 みんな自分が選んだ本をもとに、平面の世界から、立体の世界を楽しみながら作り出しています。

  2024/03/02

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】２０分休みの様子「縄跳び」

  今週まで２０分休みにも「縄跳び」の週間でした。 自分のできる技をする子、まだできない技に挑戦する子、友達と一緒に跳ぶ子など、思い思いに跳んでいました。 また、全校児童全員で３分間跳び続けられるかチャレ...

  2024/03/01

  ４年生

  • 4年生

• 

  【４年生】理科「水のゆくえ」

  今回は「水を熱し続けるとどうなるか」という問題に対し、予想を立て実験を行いました。 子どもたちは、前回で学んだ「体積が大きくなる」ということをはじめ、「水がぶくぶくする」「白くなる」という予想や「ふっ...

  2024/02/22

  ４年生

  • 4年生