今年度２回目の研究授業は、４年生の「水泳の浮く・泳ぐ運動」でした。
　今回の水泳の授業では、自分の能力に適した課題を立てることができるよう、学習カードや資料の掲示の工夫をしたり、課題解決に向けての教え合いがスムーズに行えるよう「トリオ（３人組）」での学習形態を取り入れました。また、ウォーターダンスやエンジョイタイムで楽しく水慣れを行い、自分の目標に向けて楽しく泳ぎ活動を行っていきました。３つのグループに分かれ、楽しく活動を行うことでたくさん泳げるようになった子や綺麗な泳ぎをできるようになった子など、様々な成果がみられました。
　授業後の研究協議会では、講師で来ていただいた山下靖雄先生より、平泳ぎのポイントなどの実技研修を行って頂きました。教員もプールに入り、自ら体験することでより深い学びがありました。