3校時は、みどり学級の国語の学習を参観しました。みどり学級では教科により、児童の実態に応じて学習グループを替えながら行なっています。今日の学習は、ことわざの歌を使ったことわざの学習から始まりました。そして、今日の学習のメインになる川柳づくりに取り組みました。同じ五七五の俳句は季語を用いて自然や季節の移ろいを中心に詠むのに対して、川柳は身近かな人間模様や社会風刺が題材の中心になります。ここでは、五七調に代表される韻律を繰り返す時のリズム感や取り上げた題材の面白さを感じられる学習をねらいに展開されていました。