５年生の理科では、今「ふりこのきまり」について学習しています。
ふりこが動く速さを変えるにはどうしたらいいのかを問題とし、
・ふれはばの大きさ
・おもりの重さ
・ふりこの長さ
の３つの中から何がふりこの速さに影響があるのかを実験して調べました。
ふりこ実験は、ふりこを動かす人、時間を計る人、動きを見る人、と役割がたくさんあります。班で協力して、楽しみながら実験しました。

実験が終わったら問題の答えを、結果をじっくり見たり、話し合ったりして考えました。

さて、果たして、どの条件がふりこの速さに影響しているのでしょうか。