校長室より

  • 今日の給食

    献立は、つくね丼、じゃがいものごま酢和え、豆腐とわかめのすまし汁、オレンジ、牛乳でした。写真は2年3組の給食風景。おかわりの手がたくさんあがるなど元気に食べている子がたくさんいました。

    2024/05/08

    校長室より

  • 歌声を響かせて

    4年生が音楽で歌っていたのは「プパポ」という曲。歌声を響かせることがめあてです。楽しそうに少し体を揺らしながら歌う子も・・・。お互いの声を聴き合いながら、とてもきれいな歌になっていました。

    2024/05/08

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  • 国語辞典を使おう

    「ホール」「ボール」「ポール」の3つの言葉を国語辞典で調べると・・・どの順番で出てくるのか。実際に辞典を使って見つけていました。3年生の国語です。言葉への興味・関心をさらに高めてくれればと思います。

    2024/05/08

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  • 衣服を英語で

    4年生の外国語活動。衣服などの英語での表現をみんなで確認し、声に出していました。教師が発音しているのは教科書の絵のどれかを聞き取ったり、天候によってどの衣服を選ぶかを決めて発音したりしていました。

    2024/05/08

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  • 避難訓練

    地震、その後火災発生という想定で5月の避難訓練を行いました。まずは身体の安全を確保する、その後速やかに避難するなどがめあてです。状況に応じながら、自分の身体、自分の命を、自分の力で守るということを確認...

    2024/05/08

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  • 枕草子

    6年生が国語で「枕草子」を読んでいました。「春はあけぼの・・・」と読むと、「いと」「をかし」「わろし」などどんな意味かなと思う言葉に注目した子どもたち。繰り返し読む中で、言葉の響きやリズムを感じてほし...

    2024/05/08

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  • 野菜を育てよう

    2年生は生活科の学習で、ミニトマト、ピーマン、ナスなどの野菜を育てていきます。今日は植木鉢に土を入れ、苗を植える活動を行っていました。植え終わり、ベランダに鉢を並べ、愛おしそうに見守る子どもたちもいま...

    2024/05/08

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  • アボリジナルアート

    5年生が図工で取り組んでいるアボリジナルアート。オーストラリアの先住民の人々により描かれたアートに取り組んでいます。白い線や小さな点で茶色の皿の上や台紙に絵や模様を描き、なかなかの力作です。

    2024/05/08

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  • ひらがなの練習

    1年生の国語はひらがなの練習が続いています。一つ一つの文字の形に気をつけながらていねいに書き、担任の確認を受け・・・。入学してからちょうど1か月が経ちますが、学校での学習が自然に進んでいます。

    2024/05/08

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  • ひみつのグアナコ

    2年生の図工は「ひみつのグアナコ」。粘土を使ってオリジナルの生き物を作ろうという活動です。どんな生き物にするか紙に書き、粘土を練って柔らかくし、制作へと進みます。完成したら写真に撮っていました。

    2024/05/08

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