9月8日(土)は学校公開・生活リズム向上公開講座を行います。

ボールけりゲーム

本日の体育は「ボールけりゲーム」でした。
チームに分かれて、真ん中に置かれたコーンをねらってボールをけります。
ゲームの最後に、コーンが相手の陣地に入っていると1点です。
みんな楽しそうにボールをけっていました。
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お正月遊び

生活科の学習で、
1年生と、こままわしや、羽根つきなど「お正月遊び」を行いました。
2年生らしく、1年生に進んで声をかけて、
一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
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みんなでジャンプ! 大縄月間

毎日中休みに、みんなで大縄の練習をしています。
今週の水曜日は、第二回目の記録会です。
第1回目は3分間で37回でした。
今日はそれを上回る50回でした。
記録が少しずつ伸びています。
みんなで気持ちをひとつに!
がんばって取り組んでいきたいと思います。
がんばれ!! 2年生!!!
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帰校

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無事に帰校しました。
「国会議事堂」「昭和館」「科学技術館」それぞれ良い体験ができました。

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社会科見学4

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「科学技術館」では、からだ全体を使って体感しました。
今から帰校します!

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社会科見学3

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「昭和館」の見学です。
昭和時代の様子を知ることができました。
体験コーナーで、特に興味をもっていたのは黒電話。どうやって使うのかな?

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社会科見学2

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国会議事堂を見学しました。
国会の仕組みを学び、実際に本会議の体験もしました。
本校の児童が、議長を立派に務めました。

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社会科見学 出発

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江戸小最期の校外学習です。
予定より遅れましたが、ただ今出発しました。


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席書会

本日、席書会を行いました。
お手本を見ながら、一文字一文字丁寧に取り組んでいました。
来週は「書き初め展」があります。
子供たちの、思いのこもった作品をぜひご覧ください。
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保健のお話し

本日、発育測定を行いました。
みんな大きくなっています。
「先生、何センチになってました?」と質問してくる子もいました。

発育測定の時に、養護の先生から
「インフルエンザなどの予防について」のお話をいただきました。
「手洗いうがいをしっかりする。」
うがいについても、具体的にこんな感じで行う方法も教えていただきました。
早速、中休みに外で遊んだ後に実践している子もいました。
続けていって、みんなで予防に努めていきたいと思います。
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大縄月間

大縄月刊が始まりました。
3分間で何回跳べたかを記録します。
初回は37回でした。
今までタイミングが合わなくて跳べなかった子が跳べるようになっています。
みんなで力を合わせて、少しずつでも記録が伸びていければいいです。

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3学期が始まりました

あけましておめでとうございます。

始業式で、学年代表の子が、
「3学期は、3年生になる準備をするときです。
 学習や運動をがんばっていきます!!」
気持ちを新たに新年を迎えたようです。
みんなで今学期もがんばっていきます。よろしくお願いします。
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クリスマス

今週の読み聞かせは、クリスマスのお話しでした。
この日の読み聞かせのために、「サンタクロースクイズ」も用意してくださいました。
三択の問題を楽しそうに解いていました。
三択の答えは、お子さんに聞いてみてください。

2学期の読み聞かせも今週で終わりです。
いつも楽しい時間をありがとうございます!
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町たんけん 見つけたよ発表会

先日行った「町たんけん」で、
見つけたものの発表会を行いました。
自分の見つけたものを、みんなに伝えることができました。
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おいしい顔

「セレクト給食」をいただきました。
選択できるのは、
きな粉トーストかフレンチトースト
みかんかバナナです。
みんな、自分の選んだものをおいしそうに食べていました。
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漢字のまとめ 2学期

漢字のまとめのテストを金曜日行います。
繰り返し練習して、テストに臨んでもらえたらいいと思います。
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さつまいもの収穫

今日、さつまいもの収穫を行いました。
大きいもの、細長いもの、たくさん収穫できました。
これから1週間ほどねかせると、さつまいもの甘みが増すそうです。
来週はいよいよみんなで食べます。
とっても甘くて、ほくほくしてたらいいなと思います。
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町たんけん まとめ

先日の「町たんけん」のまとめとして、
見つけたものをカードに書いて、
「2年1組町たんけんマップ」を作りました。

見守りのお手伝い、本当にありがとうございました。
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なわとび月間

「なわとび月間」が始まりました。
中休みに、短なわをもってみんな元気いっぱいにやっています。
「手首を上手に使って縄を回すこと。」
と体育の学習したことを意識して取り組むことができています。
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たのきゅう

今朝も保護者の方が読み聞かせをしてくださいました。
今朝の物語は『たのきゅう』です。
昔話で、落ちのあるお話しだったので、子供たちはいつもより
お話に聞き入っていました。

「この読み聞かせの時間を楽しみにしている人は手を挙げて。」
お話の後、担任のこの質問に多くの子に手が挙がりました。
子供たちはこの時間をとても楽しみにしているようです。

いつもご協力くださいまして、ありがとうございます!!
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