先生方の研究発表の後は、講師をお招きして「生徒の主体性を引き出す学びのデザイン」をテーマにした講演をしていただきました。生徒の意識を学習に向けること、自主的に学ぶための手立て、ルーブリック評価を導入した効果や何を理解して何ができなかったのかを振り返っていくことが学びを深める良い機会となります。