1学期の読書科の学習では、本の分類方法について学びました。「日本十進分類法」という決まりで分類されていることを知り、今まで何気なく見ていた本のラベルの意味を理解できました。この学習を通して、子供たちは興味がある分野の本を見つけやすくなったと喜んでいました。

夏休み前に、図書室から3冊の本を借りました。その中でも特に読みたい1冊について、友達に紹介しました。「その本のシリーズ、おもしろいよね！」「その本初めて知ったよ。読んでみたいなぁ。」と友達同士で感想を伝え合い、これから読みたい本がますます増えたようです。

夏休みは様々な本と出会い、自分のお気に入りの1冊が見つかることを願っています。読んだ本は、夏休みの課題の「読書カード」に記入して、ぜひ教えてください。