３年生で研究授業がありました。マット運動の授業で、前転や後転、開脚前転や開脚後転に挑戦しました。後転では、手の形やお尻の位置のポイントに気を付けて取り組むことができました。
　また、今回は、アドバイスタイムを設定し、技を見る視点を児童に明確にして、きれいなフォームで取り組むことができたかなど確認をし合いました。