6年生では、タブレットを活用しながら自分の調べた国について、スピーチする授業が行われていました。
自分の好きな国（例：Ａｍｅｒｉｃａ）、その国の代表的な建物や場所（Grand Canyon）国を代表する食べ物（steak）など、自分で調べた画像を全体に見せながら英語で紹介することができていました。スピーチ力と共に、子供たちがタブレット操作に手馴れていているのにも驚かされました。