寺下先生は、知的障害特別支援学級の専門性が高い先生で、校内の国語についても推進している先生です。
10日は、国語の授業でした。
寺下先生の授業では、音読、ひらがな練習、語彙を広げる学習など、教材に引き込み、1時間、子どもたちの興味関心を高める工夫がなされてきました。
子どもたちは、「と」のつく言葉集めを楽しんだり、動画を見て、語彙についてのイメージを広げたりしていました。
寺下先生は、すべての子どもたちが、自ら主体的に学ぶ意欲を高め、自立に必要な知識の定着を図る授業づくりを研究しています。