ひまわり学級（弱視）佐々木教諭は個別の指導を行っていました。子どもの実態に応じて、線の図形を描いたり、「じゃんけんサイコロ」を作ったりする学習を進めていました。子どもなりの工夫をしながら熱心に取り組んでいました。
　３年２組田代教諭は道徳の授業。駅の傘を借りて返さなかったために次に使う人が困ったという話や自分たちの経験から、みんなで使うものをどのように使っていけばよいのか、ということについて考えました。