本日、「区小教研特別支援教育難聴・言語分科会」として、ことばの教室で研究授業を行いました。江戸川区の先生16名が集まり、「児童の変容を促す指導の工夫」についての協議を行いました。今回は「音韻意識を育てることで発話の明瞭度を高める指導」に焦点をあてて研究しました。このような研究会を通して児童一人一人に合わせた、より効果的な指導方法について研究しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責　ことばの教室　たかばたけ）