５月２１日（月）、２校時、１年１組（大竹まゆみ教諭）です。
教　科：国語
単元名：ことばをふやそう　「かき、かぎ」
ねらい：清音と濁音、半濁音の違いを理解し、正しく発音する。

今日は、１年の授業の観察です。
入学して、一月半程経ちました。ひらがなの学習が、３０文字程終わりました。文字への興味から文の作成へと、子どもたちの意欲も高まってきています。

そんな中での、国語の授業。
「てんてんで　ことばを　へんしんさせよう」が、今日の課題です。
・・・忍者が登場してきました。手には、「手裏剣」が。その手裏剣を投げて、言葉を変身させると、言葉が何に変身するかを考えていこうというのが、今日の学習の流れです。

例）「かき」に手裏剣が当たると　→⇒→⇒　「かぎ」

子どもたちは、興味が湧いて来たようです。
　　そして、教科書の問題を考えた後は、子ども一人一人が言葉を見つけていきます。

今日の授業にも、ちょっとしたアイテム（変身忍者の登場）を用意したことで、授業が盛り上がっていきました！

【写真上】１年生の子どもは、発表することが大好きです。手を挙げて、大きな声での「ハ〜イ、ハイ、ハイ!!」の連呼。・・・（這い這いは、卒業した筈なんですけど…）
【写真下】「はっけんかあど」：学校経営の重点項目である理数重視の取り組みは、１年生の学習にも生かされています。
　　　　「みる」・「さわる」・・「？なぜだろう」・・・この積み重ねが大事です！