２年３組（羽田野和尚教諭）です。
単元名 「じゅんじょに気をつけて読む」　教材名 『きつつき』
１・２組と同じ説明文です。教材が同じであっても、担任の教材観や解釈によって、また児童の実態によっても指導は異なってきます。『エッ?!どうして？』と思われるかもしれませんが、それが担任の良さの発揮にもつながるのです。
ペアトークによる伝え合いあり、小さな先生による学び合い、教え合いありと、子どもたちの交流が盛んな授業でした。
「あっ、発見しました！」・・・教室後方のロッカーの上に、『キツツキの森』の本が置いてありました。本単元の指導に備えて、子どもの興味関心を惹き起こすために事前に用意された小道具。
　　　　　　　　　　・・・担任の細やかな指導戦略が窺え、嬉しく思いました。

【写真上】互いのワークシートを基にペアトークで伝え合い、学び合います。
【写真下】「せんせ〜い！」「先生、来てっ!!」・・やっぱり、担任はどこでも引っ張りだこ。