１年２組（川島　薫教諭）です。
単元名 「だいじなことをよむ」　教材名 『みぶりで　つたえる』
国語の学習を始めて、４番目の説明文。読み取りの力も徐々に高まってきている１年生。
この単元では、先ず、要旨、事例、まとめという文章構成をおさえることが大事です。形式段落ごとに番号を付け、大事なところに傍線を引くといった作業を行っていました。
読解力の基本が形成されつつあり、校長として感心させられました。

【写真左】教科書には、読み取りの軌跡がくっきり。見事な個の読みです。
【写真右】どんなことを読み取ったかを、具体的に身振りで表現しました。（教師も、身振りで褒め称えます）