晴天の運動会は、暑さに負けず頑張りました。

甘い大きなミニトマトになれ

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2年生が生活科で植えたミニトマトの観察をしています。
「トマトは好き?」と聞くと、「好き!」と言う子もいれば、「嫌い!絶対食べられない!」と言う子もいます。
しかし、自分で育てたミニトマトですから、その味は世界一です。
甘い大きなミニトマトが実り、子どもたちがどのように味わうのか、楽しみです。

心に刻む

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5年生が、運動会で心に残ったことを発表しています。
たくさんの手が挙がっています。それぞれの思いがあるようです。
心に残ったことを伝え合うことで、自己の振り返りとなり、学んだことが更に深く心に刻まれていきます。
他の学年でも、運動会の思い出を作文や日記に記すなどして、振り返りを行いました。

ソーラン節

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5,6年生のソーラン節です。
衣装の絵付けは、自分で行いました。
やはり高学年の演技は迫力があります。

応援合戦

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赤白声を合わせて、心を一つにします。

マーチイン2018

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マーチインで午後の部がスタートしました。
揃いのユニフォームで、とてもかっこいいマーチインです。

PTAの皆様

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たくさんのPTAの皆様に支えられています。

鹿本音頭

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鹿本音頭で午前の部終了です。
午後の部は12:30からです。

低学年リレー

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カーブを曲がる練習、バトンパスの練習を、たくさんしてきました。

鹿本八木節

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みんなでぴったりリズムに合わせ、踊っています。

騎馬戦

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5,6年生による騎馬戦は、大迫力です。

1,2年生

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「レインボー 〜みんなのいろ〜」です。
虹色の波がキラキラ光ります。

晴天の朝

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晴天です。運動会日和です。
おやじの会の皆さんも、早々にお集まりくださっています。ありがとうございます。
これから最後の会場準備です。

総仕上げ

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5年生が、自分たちが踊るソーラン節の映像を見ていました。
最後に「上手!」と拍手する子もいました。
映像で自分の動きを客観的に見ることができたのでしょう。そして自分たちの仕上がりに嬉しくなったのでしょう。「もっとこうしよう。」というポイントを見つけた子もいたかもしれません。
運動会練習の総仕上げです。

今日の給食

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 今日の給食は、きっとカツ(勝)丼!、小松菜の漬物、紅白フルーツポンチ、牛乳です。
 いよいよ日曜日は運動会です。毎日練習をがんばっている児童へ給食室から、がんばれ!の思いを込めた「運動会応援メニュー」です。
 運動会当日は、炭水化物多めの朝食でエネルギー満タンで登校してきてほしいと思います。

今日の給食

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 今日はオリ・パラ世界の給食 〜モザンビーク編〜 です。
献立は、食パン、フランゴ・ア・アフリカーナ、カラフルサラダ、フェイジァオスープ、牛乳です。
 モザンビークはアフリカ大陸の東側にある国です。ポルトガルの影響を受けた食文化です。フランゴ・ア・アフリカーナは、鶏肉にスパイスを漬け込みココナッツミルクをぬりながら焼いた料理です。フェイジァオスープは、フェイジァオ=豆のことです。カレー風味に仕上げました。

リレー練習

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低学年のリレーは、カーブで膨らんで走らないよう、目印のコーンを目がけて走る練習をしています。

リハーサル

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運動会練習はいよいよ大詰めです。
全体練習も学年の練習も、リハーサルです。
本番同様に衣装を揃え、気持ちも高まります。

情報活用の力

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2年生が、図書室で調べ学習をする事前学習に取り組んでいます。
様々な方法で情報を得たり、整理したり、そこから考えたりする力は、これから特に求められるものです。

数のまとまり

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1年生の算数です。
アレイ図と言う丸い図を、示された数の分だけ塗りつぶしています。
数のまとまりの概念は、この後ずっと続いて行く算数、数学の学習の基盤です。

目標をもって

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1年生が、短冊に運動会のめあてを書いています。
行事には目標をもって取り組みます。
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