理科の授業のようす
- 公開日
- 2018/05/12
- 更新日
- 2018/05/12
できごと
2年生では「電流の流れ」と「電子の流れ」について、どうして逆なのかをパネルを使って班で話し合い、科学的な見方・考え方を深めることができました。
写真は、考えがまとまった生徒の発表です。みんな真剣に聞いています。
深い学びにつながったようです。
できごと
2年生では「電流の流れ」と「電子の流れ」について、どうして逆なのかをパネルを使って班で話し合い、科学的な見方・考え方を深めることができました。
写真は、考えがまとまった生徒の発表です。みんな真剣に聞いています。
深い学びにつながったようです。
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