教員２年目の先生による研究授業が行われ、内容は１年生社会地理的分野『南アメリカ州』についての学習でした。

授業の導入では、プロジェクターに映し出された白地図を使い、指名された生徒が山脈や盆地などを黒板に書き込みながら地形を確認しました。その後、PowerPointを使ったクイズに挑戦。映し出される興味深い写真に、生徒たちの関心もぐっと高まっていきました。

続いて、グラフやテーマ図などの資料をじっくりと読み取り、そこから分かる南アメリカ州の特色を整理しました。特に民族構成については、「なぜこのような構成になっているのだろう」と、歴史的な背景を予想しながら考えを深めていました。

生徒たちは資料に真剣に向き合い、友達との学び合いを通して新たな気付きを得ながら、南アメリカ州への理解を深めていました。