今日は２年５組の数学・少人数授業の見学をしました。内容は連立方程式で、黒板への板書では時系列で記録することを意識し、１時間の内容を復習できるように工夫されていました。

問題を解く時に、加減法を使うか、代入法を使うか考えながら生徒は問題に取り組んでいましたが、少人数授業ということもあり、生徒一人一人のノートを確認しながら授業を進めるのがテンポよく行われていました。

授業は写真のように、教室の前の方に生徒を集めて行われています。少人数授業だからこそ、目が行き届きやすいため、生徒のみなさんにも積極的に数学の授業を頑張ってもらいたいです。