校内研究
校内研究概要
２６年度テーマ「生徒にとって魅力ある学校づくりの推進」
ねらい
（１）教育相談能力、生徒理解力（特別な支援・配慮等を要する生徒とのより良い関わり方の発見)
の向上を目指す。
（２）授業研究・参観を通した教員の授業力の向上を目指す。
- ５月 ２日(金) 各学年の生徒理解に関する情報交換（生活指導部主催）
- ６月１１日(水) 講演会「発達障害について」講師 東京学芸大学 伊藤 良子教授
- ９月１０日(水) 研究授業および研究協議会 授業担当：第２学年
- １０月 ８日(水) 研究授業および研究協議会 授業担当：第３学年
- １０月２９日(水) 研究授業および研究協議会 授業担当：第１学年
- １月２８日(水) 研究のまとめ、振り返り
- 授業者は、指導案を略案で、全教員に配付。
- 参観者は、記録用紙に気づいた点などを３色の付箋紙に記入する。
- ≪研究協議≫授業内容について、グループごとに模造紙に付箋を貼り、良かった点、改善点などを話し合う。
- 講師（または管理職）による講評・助言