６組の国語の授業では、物語の文から登場人物の気持ちになって、その時どんな行動をとったのか、「寸劇」を取り入れた授業が行われていました。
身体表現を取り入れた言語活動は、次の学習指導要領に取り入れられるなど、生徒の言葉の理解と活用力の向上にたいへん効果的です。
写真を撮ったつもりでしたが、保存ができておりませんでした。