４年生の算数では「分数」を学習しています。

３年生の分数よりパワーアップし、１より大きな分数は帯分数に表したり、計算をしたり、学習を進めています。

写真の授業では、１/２、３/６、５/１０の大きさ比べをしました。数直線に表して、１/２のところから縦にみていくと・・・２/４や３/６などと同じ大きさに気づきます。
さらにある子は、「分母も分子も２倍ずつふえてるね」と良い発見をしました。「たしかに」とうなずく様子。これは５年生の「分数のたし算とひき算」の単元で、同じ大きさの分数を見つける学習やそこから通分などに発展していくので、大切な気づきでした。
分母が違っていても、大きさが等しい分数がたくさんあることと、分子が同じ分数では分母が大きいほど小さい分数になることを確認して終えました。

今週は、学習のまとめを行いました。

２学期最後の単元、「変わり方調べ」に来週からはいります。