６年生の算数では「データの調べ方」の学習をしています。

　《６年生３クラス対抗長縄大会はどのクラスが優勝するのか》という教科書の問題に取り組んでいます。

　初回では、各クラスの長縄練習のとべた回数のデータを見て、今まで学習した平均をだし、平均値を学習しました。平均値でいえば１・２組が勝ちそう！と予想。

　２回目の授業では、そのデータをドットプロットに表しました。ちらばりの様子を調べるなかで、最頻値という言葉を学習しました。そうすると、最頻値でみれば「あれ、３組が優勝しそう」と予想に変化が。

　３回目の授業で度数分布表に表して、違う見方をしました。度数分布表を読み取いていくと、２組が優勝しそうという予想になってきました。

　本日は、ヒストグラムに表してみました。そこで、一つとびでている、特徴のあるヒストグラムを発見。明日の学習で深堀りします。
データ一つでいろいろな見方ができて面白いですね。どこのクラスが優勝するのか！？予測はまだまだ続きます。