現在、4年生の算数の学習では「わり算の筆算」の学習に取り組んでいます。

これまでは3けた÷1けたの筆算に取り組んだり、暗算で答えを求めたりしました。

単元のまとめに練習問題を解く授業では、早く正答した児童が「ミニ先生」として他の児童に教える姿が見られました。

「次はどの計算をするのかな？」「ここには0が入るから・・・。」など、児童同士で計算の仕方やヒントを教え合うことができました。