水谷先生は、本校3年目の先生です。校内では、体育や生活指導など、ミドルリーダーとして精力的に取り組んでいます。
2日は、4年1組の子どもたちとの研究授業でした。
水谷先生の授業では、子どもたちにプロペラを速く回すには、どうしたら良いかを考えることで、対話的な学びをさせて、思考を広げたり、深めたりする授業でした。
子どもたちは、動線の長さや、電流の大きさや向きなど、多面的に考え、グループで実験の予想を生活経験や既習経験をもとに考えていました。そして、「早く実験で確かめたい。」という気持ちを高めていました。
帝京平成大学元教授の船尾聖先生からも、水谷先生の様々な工夫が、子どもたちの豊かな学びにつながったことについて、ご示唆をいただきました
水谷先生は、楽しくなる授業作りのために、教材研究を熱心にされています。