先週金曜日（22日）に実施した「上南の子まつり（昔遊び集会）」に引き続き、今週は【らんらんフェスティバル（持久走大会本番）】を実施中です！ 月曜日（25日）の「2年生」から始まり、今日（27日）までに、【3つの学年】が取組を終えました。既に終えたのは、「2年生」「6年生」「4年生」です。どの学年の子どもたちも「今自分がもっている力」を精一杯発揮しようと頑張っていました。

　【3つの学年】の「全ての組」を見たわけではないのですが、校長として印象に残ったことが『2つ』あります。

　1つ目は、決して「持久走」を得意としていない子が、ゴールまでねばって【走り続けていたこと】！ 本取組のねらい・目標は、自分がもっている力を発揮して一定の時間・一定の距離を【走り続けること（持続の運動）】です。とはいえ、競走ではない…とはいっても、他の人から見たら「順位」は目に見えます。ともすると、後方の子は「気持ち的」に折れてしまい、歩き始めてしまうことが考えられます…。しかし、「順位」が後ろの子でも、最後（ゴール）までねばりにねばって体を動かし続けた（歩くことなく走り続けた）子どもたちがたくさん！見られました。もちろん、速い子たちの頑張りも大変すばらしいのですが、それと同じくらい「得意としていない子どもたち」の頑張りも印象に残りました。

　2つ目は、見ている子どもたちの【応援の声】！ 持久走というのは、後半にいくにつれ、「体」がどんどんつらくなってくるものですが、それとともに「心・気持ち」もシンドくなってきます。そんな時、背中を押してくれるのが【応援の声】です。どの学年でも、走っている友達を【応援】する大きな声がたくさんたくさん！校庭に響き渡っていました。

　残りの「5年」「1年」「3年」のみんなも頑張れ～！！

＜追伸＞ 掲載した写真は、実施した順（2年→6年→4年）に、「2サイクル」しています。（計6枚）