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        <title>江戸川区立上一色南小学校</title>
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            <title>5年生、【就学時健康診断】で「新1年生」をリードしました！</title>
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            <description><![CDATA[先週水曜日（21日）の午後、【就学時健康診断】がありました。【就学時健康診断】とは、来年度の4月に小学校に入学してくる幼児とその保護者の方が小学校に足を運び、そこで健康診断や親子面接等を受ける取組です。 上南小では、この就学時健診、来年度6年生になる『現5年生』が様々な補助・お手伝いをしてくれています。主事室前に設置した「受付」では、来校した子どもに受付担当の5年生が「番号を記したペンダント」を首にかけてあげていました。また、保護者の方に説明しながら「当日の資料」を渡していました。受付が終わると、いよいよ「新1年生」と「新6年生（現5年生）」のマッチングです。5年生は、「よろしくお願いします。」のあいさつを子どもと保護者の方にし、最初の健診会場である体育館に誘導していきます。中には、気持ちが高ぶって走り出してしまう子ども（幼児）もいましたが、5年生は優しく声を掛けながら追いかけ、ルートに戻してあげていました。私（校長）は、最後の「親子面談」を担当していたのですが、何人かの保護者の方から、「付いてくださったお兄さん・お姉さんが優しく接してくれて、子どもが安心したようです。」、「手間をかけてしまって申し訳なかったです。付いてくれたお子さんに『ありがとう』と伝えてください。」という言葉をいただきました。 今年度も折り返し地点を過ぎ、後半に入ってきています。そんな中、5年生は着実に！『最高学年』に向けた階段を上り始めています。現6年生から『上南のよき伝統』を引き継ぎ、様々な場面で少しずつリーダーシップを発揮していってほしいです。頑張れ！5年生！！]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 16:36:15 +0900</pubDate>
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            <title>３年生、【社会科見学】で『区内めぐり』をしてきました！</title>
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            <description><![CDATA[先週の木曜日（15日）、3年生が【社会科見学】に行ってきました。3年生は社会科の学習で、「自分たちが住んでいる『町や区』の様子」を学びます。当日は、主に3か所の見学を行いました。 最初に訪れたのは、区・中部にある『タワーホール船堀』。高さ115ｍの展望台に上ると、江戸川区から見て東西南北全ての方角に何が見えるかが分かります。スカイツリーやディズニーリゾート等を発見した子どもたちは気付いたことを一生懸命メモしていました。また、タワーホール内のチャペルで、どのような経緯でこの施設ができたのかの解説を聞きました。次に訪れたのが、区・南部にある『魔法の文学館』。「魔女の宅急便」の原作者・角野栄子さんの世界観が広がるこの施設の中で、子どもたちは思い思いに本に親しんでいました。最後に訪れたのが、区・東部にある『篠原風鈴本舗』。ここでは、昔ながらの手法で風鈴を一つ一つ手作りしています。江戸川区で継承され続けている伝統工芸、これからも大事にしていきたいですね。この3か所以外にも、バスの中から、『葛西トラックターミナル』『葛西臨海公園』『小岩駅南のフラワーロード』を車窓見学しました。 区・北部に位置する上南小。学校を出発して、中部→南部→東部と回り、まさしく【区内をぐるり一周】した価値ある一日となりました！ 昼食の終わり際、時間に 間に合わなかった児童が複数おり、この点を指導されていた3年生。今後の学校生活の中でどう修正していくのか期待しています。]]></description>
            <pubDate>Sat, 24 Oct 2026 15:18:34 +0900</pubDate>
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            <title>6年生、【区の体育大会】に出場してきました！</title>
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            <description><![CDATA[先週の金曜日（16日）、6年生が【区主催の体育大会】に出場してきました！ その週の月曜（13日）に行われた全校朝会で1～5年生からもらった『エール』を胸に、11時、会場に向けて出発しようとしたところ、「頑張れ～！！」の声が聞こえてきました。2年生が改めて教室から『エール』を送ってくれたのです。「ありがとう～！」「頑張ってくるね～！」と返す6年生の姿を見て、上南の『ステキさ』をひしひしと！感じました。 会場に到着してすぐお弁当を食べ、12時50分、いよいよ「開会式」です。16日（金）の午後の部は、区の「北部地区の14校」が一堂に会して競技を行いました。子どもたちが出場した個人種目は、「1000走（4枚目の写真）」、「100ｍ走（6枚目の写真）」、「50ｍハードル走（2枚目の写真）」、「走り高跳び（5枚目の写真）」、「走り幅跳び（逆サイドのため撮影できず）」の5種目。加えて、各校選抜選手による「学校対抗リレー（3枚目の写真）」でした。6年生の子どもたち、それぞれ今自分がもっている力を全て発揮しようと頑張っていました！ 女子の「走り高跳び」では、上南の1名が『最後の2人』まで残る健闘を見せてくれました！ ただ、「結果」以上に、私・校長が嬉しく思ったのは、6年生の「仲間を【応援】する姿」です！ 競技中の仲間を応援する声、競技を終えて自席に戻ってくる級友の迎え入れ方、本当に、本当に！すばらしい態度でした。7枚目の写真は、開会式前に【応援】の練習をしている6年生の姿です。上南の児童数は決して多い方ではありません…。でも、【応援】の姿は、【応援】の盛り上がり方は、「No1だった！」と言っても過言ではなかったように感じています。 6年生が見せてくれた【全力発揮！】＆【全力応援！】。上南小の運動会にも広がってくれることを期待しています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 13:39:47 +0900</pubDate>
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            <title>上一色南部町会の【子ども神輿・山車】、頑張りました！</title>
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            <description><![CDATA[上南小の保護者の皆様には学校から事前にお知らせしておりましたが、本日（18日（日））の午前中、「上一色南部町会」の【子ども神輿・山車】が町内を巡行しました。空は清々しい青色、昼近くにはかなり暑くなりましたが、湿度はそんなに高くなく、絶好のコンディションの中、巡行が行われました。 朝8時過ぎ、参加する子どもたち及び御家族の方々が続々と「上一色コミュニティセンター」に集まってきました。「出発式」を行って、8時30分過ぎ、いよいよ出発！ 上南小の子どもたちは、ざっと数えて60～70人くらいいたのではないかと思います。1年生から6年生まで、すべての学年の児童がこの巡行に参加してくれました。赤い半纏を着た6年生の女子は、「山車」の太鼓を叩き続け、お祭りの雰囲気を盛り上げてくれていました。5年生の男子は、「子ども神輿」の担ぎ手となり、「わっしょい！わっしょい！！」の掛け声で年齢が下の子たちを支えてくれていました。 町会の方の話によると、この巡行は「3年に1回」回ってくるローテーションで、前回（3年前）は天候に恵まれず、「子ども神輿」を出すことができなかったそうです。なので、「6年ぶり」となる今回の巡行…、コロナも間にあり、どれくらいの子どもたちが集まってくるか一抹の不安があったとのこと…。それが、ふたを開けてみれば、好天に恵まれたという条件もあったかと思いますが、【予想以上の子どもたちが集まってくれて】、とても嬉しかった！ということでした。 参加してくださった御家族の皆様、子どもたちを送り出してくださった皆様、ありがとうございました！ 「3年後」の次回も、盛り上がるといいですね！ 来週の「学校日記」では、先週行われた【6年生の連合体育大会】、【3年生の社会科見学】の様子をお伝えします。]]></description>
            <pubDate>Sun, 18 Oct 2026 12:18:40 +0900</pubDate>
            <guide>136285724@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136285724?tm=20261018121657</guide>
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            <title>体育大会壮行会！ 6年生、頑張って！！</title>
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            <description><![CDATA[今週金曜（16日）の午後、6年生が「江戸川区の【小学校体育大会】」に出場しに行きます。この体育大会は、江戸川区立小学校 全65校を地域ごとに「6つのブロック」に分け、そのブロックの6年生が一堂に会し、競技を競い合う連合行事です。私・校長が一昨年度まで勤務していた区は、この【連合体育大会】がコロナ禍後になくなってしまいました…。昨年度、久々に【体育大会】に参加して、正直心が躍りました。 【体育大会】に出場する6年生に向けて、昨日（13日）の全校朝会で1～5年生が『壮行会』を行ってくれました。上南の「ユニフォーム」と「はちまき」を身に着けた6年生が体育館の舞台下に集合し、その前には「5年生の代表児童」が立ちました。 「フレ～！フレ～！6年生！！」、「頑張れ～！頑張れ～！6年生！！」 代表児童の5年生の掛け声に続いて、1年生から5年生の児童全員が6年生に『力強いエール』を送りました！ この壮行会をリードする5年生の姿を見て、5年生が着実に「最高学年に向かって階段を上ってきている」ことを感じたあったかい時間でした。 6年生のみなさん！ 下級生からもらった『エール』を胸に、金曜日…、自分の力を【全力発揮】しましょう！ また、友達の競技の様子をしっかり見届け【全力応援】しましょう！ 私・校長も楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 09:35:18 +0900</pubDate>
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            <title>3年生、【小松菜農園】の見学に行ってきました！</title>
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            <description><![CDATA[今週に入り、ようやく天候が安定してきました。子どもたちは、休み時間、待ちに待ったかのように校庭で全力で！遊んでいます。 さて、今週の火曜日（6日）、3年生が毎年お世話になっている【小松菜農園】の見学に行ってきました。この【小松菜農園】は上南小の「給食」の食材として小松菜を納めてくださっています。 まずは、紙芝居で小松菜の「歴史」を教えていただき、いざ！【農園】の中へ。「水やりの仕方」、「土の耕し方」、「土の整え方」、「種のまき方」、「与える肥料」等々、話は進んでいきました。『夏と冬で種をまく「間隔」を変えていること』、この農園では『子どもたちにも食べやすいように「苦味を少なくした」小松菜栽培を力を入れていること』、『スーパーに納める時と学校に納める時の「注意点の違い」』など、大人の私（校長）が聞いていても、とても興味深い内容でした。 後半は、【農園】から【洗い場・保冷庫】に移動。収穫して束ねた小松菜の『洗い方』、『保管の仕方』を教えていただきました。最後にしてくださったお話が大変印象に残りました。 「農家の人たちは、みんなにおいしいものを届けたいという強い想いのもと、日々農作業に励んでいます。天候によっては、それが一日にしてダメになってしまう可能性もあるんです。今年は全国各地で災害がありましたよね。だからこそ、みんなには苦手なものであっても一口でも二口でも食べてほしいと思いますし、できれば、感謝の気持ちを忘れず、できるだけ残さないようにいろいろな食材を食べてほしいです。」 この言葉…、くり返しくり返し、子どもたちに伝えていかねば…、という想いを強くもちました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 10:19:09 +0900</pubDate>
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            <title>2年生、【サツマイモ】の栽培を頑張っています！</title>
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            <description><![CDATA[2年生が、生活科「 ぐんぐん育て わたしの野菜 」の学習で、【サツマイモ】の栽培に取り組んでいます。 2年生の「学級（学年）園」は一番B玄関側（小岩高校側）。9月、ずっと雨が続いていたので、発育状況を心配していましたが、サツマイモの「つる」はぐんぐん伸び、「葉」も大きく数多く育ち、学級園は「緑」に覆われておりました。その中で、2年生の子どもたちは「バッタ」等の虫に目を向ける、「バッタ」を収集しカゴの中で飼育する等の活動も行っていました。 そして、ようやく晴れ間が見えた今日（10月6日）、サツマイモの「つる」を切る活動を午前中に実施しました。その中で、「観察」するための葉っぱを各自3枚選んだり、今後行う「飾り・リース作り」等で使う「つる」をきれいにしたりしました。今週の後半には、いよいよ！【収穫】する予定です！！ 収穫したサツマイモは、子どもたちが家に持ち帰ります。2年生は、生活科の学習の中で「サツマイモを使った料理のレシピ」についても調べています。持ち帰ったサツマイモを、自分たちが調べたレシピで調理して食べる！…、とても素敵な『探究学習』になりそうですね。2年生の御家族の皆さん、ぜひぜひ！御協力をお願いいたします。 そして、学習の締めくくりは【飾り・リース作り】。どんな作品が完成するか、今から楽しみです！]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 17:26:53 +0900</pubDate>
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            <title>4年生、【 TOKYO GLOBAL GATEWAY 】に行ってきました！　</title>
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            <description><![CDATA[今週の火曜日（9月29日）、4年生が江東区青海にある【 TOKYO GLOBAL GATEWAY（TGG）】に行ってきました！ 午前9時に「プログラム」がスタートするので、当日の学校集合時刻は7時20分…。いつもより1時間早い集合時刻のため、正直「大丈夫かな…」と心配していましたが、遅刻者【なし】！ みんな時間どおりに集合することができました。朝早い時間帯から「お弁当」をつくってくださった保護者の皆様、本当に、本当に！ありがとうございました。 貸切バスで現地に向かいましたが、月末・雨天の影響があってか、渋滞に巻き込まれてしまいました…。かなりヒヤヒヤする中、8時45分にTGGに到着！ 無事9時から体験学習を始めることができました。TGGでは、「6～7人で組む1グループに対し、1名の【イングリッシュスピーカー（ネイティブの方）】が付き」、子どもたちの学習をリード・サポートしてくれます。まずは「チームビルディング」を行い、イングリッシュスピーカーとの関係づくりから始まりました。そこでのやりとりは基本【イングリッシュ・オンリー】。英語を一生懸命聞き、「自分が知っている単語やフレーズを聞きとる」、「聞きとれなかったとしても相手が何を伝えようとしてきているのか推測する」、そのうえで「自分が知っている単語やフレーズを言葉に出し、英語でコミュニケーションを図ろうとする」、TGGでの学習はこのくり返しです。 「チームビルディング」終了後は、【エアポートゾーン】に移動。飛行機内や空港内のショップ、ビストロ（レストラン）を再現したブースの中に身を置き、様々な英語表現に触れました。その後、グループごとに、「ビー玉が転がる【おもちゃ（toy）】づくり」や「いろいろな道具を使っての【効果音（sound）】づくり」を行って、TGGでの体験学習は終了。 午前中ずっと【英語づくし】だったのは大変だったと思いますが、4年生の子どもたち、楽しそうに、かつ、ねばり強く頑張っていました！]]></description>
            <pubDate>Fri, 02 Oct 2026 16:59:26 +0900</pubDate>
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            <title>３年生、【スーパーマーケット見学】に行ってきました！</title>
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            <description><![CDATA[9月28日（月）、小雨降る中でしたが、3年生がクラスごとに【スーパーマーケット見学】に行ってきました！ 3年生を案内してくださったのは副店長様。まずは、お店の中に入り、子どもたちにこう問い掛けました。 「どこのスーパーマーケットも、おおよそ『野菜や果物』がまず目に入るようにつくられています。理由は分かりますか？」 皆さん、お分かりになりますか？ 説明の後、大切な【キーワード】を教えてくださいました。 次に、これから子どもたちが『挑戦』する予定の【パンの商品開発】に向けて、パンコーナーを見学。商品開発のためのヒントを集めていました。 そのあとは、お客さんは決して入れない【バックヤード】も見学させてくださいました。バックヤードで野菜や魚を処理している方々の仕事の様子を見せていただいたり、バックヤードにある冷蔵庫や冷凍庫の中に入れてくださったり、荷台が上下するトラックの使い方を教えていただいたりしました。 最後は、【パンの商品開発】に向けてのアドバイスをいただくとともに、質問コーナーで見学は終了。大変貴重な経験ができました。 往復の道の歩き方、現地での見学の様子も、とても立派な3年生でした！]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 18:22:18 +0900</pubDate>
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            <title>19日（土）実施・【道徳地区公開講座】について</title>
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            <description><![CDATA[今回は、先週19日（土）の「学校公開」の中で実施した【道徳地区公開講座】の様子をお伝えします。 今年度お招きした講師の先生は、江戸川区内にある「しろひげ在宅診療所」の院長・山中 光茂 先生。3時間目に1・2年生を対象に、4時間目に3～6年生を対象に、お話をしてくださいました。保護者の方々も延べ80名程度、子どもたちと一緒に聴講してくださいました。 テーマは、『 生きることのステキさ ～アフリカと日本でのお医者さんの仕事～ 』。山中先生はアフリカのケニアで医療に従事されていた経験があり、その時の様子を写真を交えながら、子どもたちに語りかけていました。「この写真の子どもは幸せそうに見えますか？」、「この3人兄弟の写真を見て、何か変なところはないですか？」、「この写真の家を見て、どう思いますか？」、「この写真の5人兄弟は親を亡くして路上で生活しているんです。」等々…。 その中で、「アフリカの子どもたちは、様々な環境の中でもたくさん【笑って】いました。」、「日本人は【幸せだ】と感じる人の割合が低いんです。」、「人に【優しくすること】がつながると、必ず自分に返ってきます。」という話をしてくださいました。 『いろいろな人の【痛みや幸せ】をみんなで支え合い、一緒に笑って、一緒に泣く。そんな社会がいいですね。』 山中先生が講話の締めくくりで言われた言葉です。 低学年の部も、中・高学年の部も、みんな真剣に山中先生の話を聞いていたように感じました。会の終盤に行った「質問タイム」でも的を射た質問がたくさん子どもたちから出ていました。加えて、山中先生は、自身の「生い立ち」の話もしてくださり、子どもたちは興味津々の様子でした。 低学年の部の最後には、診療所のマスコット【ひげぞ～くん】のぬいぐるみをいただき、道徳公開講座は無事終了しました。山中先生、貴重なお話をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 12:03:36 +0900</pubDate>
            <guide>136147201@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136147201?tm=20260925120313</guide>
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            <title>本日（19日（土））実施した【学校公開】、ありがとうございました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136135350?tm=20260919144639</link>
            <description><![CDATA[本日（19日（土））の午前中、2学期の【学校公開】を実施。延べ「320名」を超える保護者・地域の皆様が上南小に足を運んでくださいました。御来校いただいた皆様、誠にありがとうございました。（来校者の延べ数は、昨年度9月の【学校公開】時とほぼほぼ同数でした） 今回の公開では、『道徳授業地区公開講座』も併せて行いました。全学級どこかの時間に「道徳の【授業】を公開」、1・2年生は3時間目に、3～6年生は4時間目に「道徳地区【公開講座】」に参加しました。今回は「道徳地区公開講座【以外】」の各学年の学習の様子を、写真とともに報告いたします。 1枚目の写真は、1年生の生活科の様子。『シャボン玉づくり』を友達と一緒に「体験的」に学びました。2枚目の写真は、2年生の生活科。みらいコープ（生協）の方をお招きし、クラスみんなで『もったいない』について考えました。3枚目の写真は、3年生の道徳の様子。児童相互の意見交換だけではなく、「保護者の方」も自身のお考えをQRコードを読み込んで入力してくださっていました。4枚目の写真は、4年生の理科・社会科の合科的な学習『下水道キャラバン』。街に降った雨がどのように「排水」されているのか、実験を通して学んでいました。5枚目の写真は、5年生の道徳。自分で考えた意見を『グループごとに対面で意見交換』したり、『タブレットを介して共有』し合ったりして学びを深めていました。6・7枚目の写真は、6年生の算数。習熟度別に「3つのコース」に分かれ、『比例のグラフ』について各コースの理解の実態に即して学習を進めていました。たくさんの保護者・地域の方々に見られながらの授業でしたが、どの学年の子どもたちもおおむね落ち着いて学習にのぞむことができていたように感じています。 次回は、3・4時間目に実施した『道徳地区公開講座』の様子をお伝えいたします。]]></description>
            <pubDate>Sat, 19 Sep 2026 14:46:57 +0900</pubDate>
            <guide>136135350@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136135350?tm=20260919144639</guide>
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            <title>モルモットの【赤ちゃんの名前】が決まりました！</title>
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            <description><![CDATA[開校50周年の時に上南小の仲間入りをしたモルモットの【ココア】と【おもち】、この2匹の間に産まれたモルモット2匹、3月7日の誕生日から「6か月」が過ぎ、すくすくと成長してきました。7月に全校児童から『名前』を募集し、9月の委員会の時間に「飼育委員会」の子どもたちが2匹の『名前』を決めてくれました！ 体全体がほぼ茶色の方が【きなこ】に、 白・黒・茶の3色の方が【みるく】に決定！！ 9月7日の全校朝会で飼育委員の6年生が発表しました。 既にお伝えしたとおり、残念ながら8月3日に【ココア】は亡くなってしまいましたが、ココアの分も【きなこ】【みるく】は元気に育っているように感じます。【おもち】も含め、夏休み中は暑さを避けるため校長室で過ごしていた3匹ですが、今は『主事室前』で毎朝子どもたちを迎え入れています。ちなみに、【きなこ】と【みるく】は両方とも「おす」なので、同じゲージの中で暮らしています。名前のカードも飼育委員会の子どもたちが書いてくれました。学校公開時をはじめ、学校にいらした際は、ぜひ主事室前の【おもち】【きなこ】【みるく】に優しく声を掛けてあげてください。 また、校長室の一角には、亡くなった【ココア】の遺骨を供えてあります（5枚目の写真）。「ココアに手を合わせたい、ココアに会いたい人は校長室に来てね。」と9月7日の全校朝会で子どもたちに話しました。何人かの子どもたちが実際に校長室を訪れに来ています。その様子は改めてお知らせいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 20:17:26 +0900</pubDate>
            <guide>136115084@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136115084?tm=20260916201536</guide>
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            <item>
            <title>【夏休み作品展】が開催されています！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136095507?tm=20260914160816</link>
            <description><![CDATA[先週から、各教室の廊下に子どもたちが夏休み中に取り組んだ「自由研究・自由工作」を展示しています。この【夏休み作品展】は今週19日（土）の学校公開日まで開催しています。 私・校長は、折を見て、1年生から6年生まで全ての作品を見たのですが、小学校6年間の「発達段階」がよく見えるな～、とつくづく感じました。学年が上がるにつれ、取り上げる「テーマ」の難易度が上がったり、作品そのものの「質」が高まったり、「まとめ方」が向上したり、「精密さ」が増したりしており、とても興味深く鑑賞させてもらいました。写真は『低学年→中学年→高学年』の順になっています。2学期が始まってから天気がよくない日が多いので、休み時間に作品を見合っている子どもたちの姿もたくさん見られています。今週土曜日の学校公開には大勢の保護者・地域の方々が来校されることと思います。子どもたちの学習・生活の様子を御覧いただくとともに、【夏休み作品展】もぜひ！お楽しみください。 実は、この【夏休み作品展】…、昨年度「残念」な出来事がありました。ある子が一生懸命作った作品の一部がなくなってしまったのです…。今年度は同じことが起きないように…という思いを込め、9月7日（月）の全校朝会で私・校長自ら全校児童にこの話をしました。「友達が作った作品を傷つけてはいけない。中には、かわいい作品があってほしくなってしまう気持ちが芽生えるかもしれないが、絶対に手を出してはいけない。自分がされて嫌なことを他人にしてはいけない。」、子どもたちは真剣に話を聞いてくれていたように感じます。無事、【夏休み作品展】が終わることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 16:08:43 +0900</pubDate>
            <guide>136095507@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136095507?tm=20260914160816</guide>
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            <title>5年生が【歯みがき指導】を受けました！</title>
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            <description><![CDATA[本日（10日（木））、5年生が「学校歯科医の先生による【歯みがき指導】」を受けました。この取組は、学校歯科医の先生と養護教諭が連携して、毎年度「5年生」と「3年生」で実施しています。5年生は「2回目」の体験学習でした。 この学習の大きなキーワードは【自分の身体は自分で守る！】。まずはじめに、「動画教材」を視聴し、歯みがきの意義や大切さ、虫歯や歯周病の原因等について学んだのち、学校歯科医の先生からのレクチャー、歯の染め出し、歯みがき・フロス体験と進んでいきました。染め出しの活動を通じて「歯のどの部分に歯垢が残りやすいのか」を確認し、まずは「歯みがき」体験。歯ブラシは鉛筆を持つような形で持ち、【シャカシャカみがき】をすることが大事。【ゴシゴシみがき】をしてしまうと歯ぐきを傷つけてしまうよ…という指導がありました。教室内には聞き心地のよい【シャカシャカ音】が響いていました。その後は「フロス」体験。ここで驚いたのは、約6割の子どもたちが日常的にフロスを使用している…と回答していたこと。これには学校歯科医の先生もビックリしていました。フロスを歯と歯の間に通すときはくれぐれも！ゆっくり通すように。でないと歯ぐきを切ってしまうからね…という指導を受け、子どもたちは体験活動に入っていきました。 7月の「ほけんだより」で紹介していますが、今年度、上南小は【歯科検診の結果】が昨年度と比較して格段に！！向上しました。「むし歯あり」が43％→21％に、「未処置歯あり」が31％→11％に、「要観察歯あり」が36％→22％に減少しました。保護者の皆様の御協力に感謝申し上げます。今後も学校・家庭、両方の立場から「子どもたちの【健康・安全】を守っていけたら」と思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 12:20:37 +0900</pubDate>
            <guide>136072489@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/136072489?tm=20260910121922</guide>
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            <title>2学期最初の【なかよし班（たてわり班）活動】を実施しました！</title>
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            <description><![CDATA[2学期が始まって、今日（8日）でちょうど一週間、上南小は落ち着いたスタートが切れています。 今日（8日）は、2学期最初の【なかよし班（たてわり班）活動】を実施しました。この活動をする時間を上南小では【なかよしタイム】と称し、中休みを約35分間たっぷりと確保して、上級生の「リーダーシップ」、下級生の「フォロワーシップ」を育んでいます。1つの班に1年生から6年生「全学年」が所属し、最高学年の6年生は、毎回遊びの企画・準備を事前に行って当日を迎えます。しかし、今日のように校庭がぬかるんで使えなかったり雨天だったりすると、校庭で考えていた内容が実施できなくなります…。そんな時に求められるのが『臨機応変』の力！ 「想定外」の状況が起きた際、自分で・自分たちで何とかその状況を乗り越えようとする姿勢が、今後の人生で大切になってきます。 今日、校庭が割り当てられていた班も、それぞれ「何とか」しようと努めていました！ 『フルーツバスケット』、『ハンカチ落とし』、『爆弾ゲーム（ボール回し）』、『震源地』等々、急遽教室に変わってもみんなで楽しめる遊びを実践していました。 こうした「6年生のすばらしい姿」が、5年生・下級生に引き継がれ、上南の【よき伝統】となっていってほしいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 11:09:52 +0900</pubDate>
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            <title>6年生が「社会科見学」に行ってきました！（江戸博・国会（参議院））</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135791680?tm=20260904150129</link>
            <description><![CDATA[昨日（9月3日）、2学期が始まって3日目でしたが、6年生が「社会科見学」に行ってきました。見学した場所は、『江戸東京博物館』と『国会・参議院』。参議院見学では、建物の中を見るだけでなく、【特別体験プログラム】にも参加しました。 はじめに行ったのは「江戸東京博物館」。この施設は、今年の3月31日にリニューアルした施設で、『原寸大の復元模型』の展示が見どころです。また、「江戸→東京」の街並みの変化も体感できる施設となっています。原寸大に復元された【日本橋】を通って展示ブースに入り、子どもたちはそこからグループごとに活動・見学をしました。昼食（お弁当）を食べたのち、国会・参議院へ。 参議院内の見学の前に【特別体験プログラム】に、国立市・横浜市の学校と3校合同（約200名）で参加しました。このプログラムは、国会内で行われている【委員会決議→本会議決議】の流れを体験的に学習できる内容となっています。各校から6名の代表児童が出て、議長、委員長、委員会に参加する委員、法案を提出する担当大臣等の役割を分担し、シミュレーションを進めていきました。上南小には【議長】や【委員】が割り当てられ、最後は【議長】の進行により、全児童が本会議に参加している【議員】として「ボタン」で投票（ちなみに、衆議院は「ボタン決議」を現状行っていません）。提出された法案は「可決」されました。【特別体験プログラム】終了後、いよいよ参議院の中へ。本会議場の傍聴席に実際に座り、約10分間放送による解説を聞きました。最後に、国会議事堂をバックに写真撮影を行って、学校に戻りました。 6年生とはこれまでに何度か校外学習・宿泊学習を共にしてきましたが、いつもいつも本当に立派な態度で、安心して同行することができています。昨日も【いい意味】で予想どおり！ 博物館内でのグループ活動の様子、5分前行動での集合、参議院での【いい意味】の緊張感・けじめのある見学態度、いずれも申し分ありませんでした！ 『誇るべき上南のリーダー』です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 15:01:29 +0900</pubDate>
            <guide>135791680@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135791680?tm=20260904150129</guide>
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            <title>1～4年生が【イングリッシュ・キャラバン】の学習をしました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135778512?tm=20260903072950</link>
            <description><![CDATA[昨日（2日（水））、1年生から4年生の子どもたちが【イングリッシュ・キャラバン】の学習をしました。 学校だより（上南だより）の「6月号」にも記載したとおり、江戸川区は『躊躇なく英語を話す児童・生徒の育成』を目指しています。この【イングリッシュ・キャラバン】の学習は、そのきっかけの一つになるものです。 当日は、『6名』の外国人講師の先生が上南小に来てくれました。1年生と2年生は『英語でエクササイズ』。体を動かしながら様々な英語表現に触れました。3年生は『外国の遊びを体験しよう』。シグナル（信号）ゲームや日本のフルーツバスケットと似たゲームなどを楽しみました。4年生は『ワールド・ツアーに出かけよう』。オーストラリアやカナダ、ジャマイカ等の国の食べ物・動物・スポーツ等、様々な文化を教えてもらいました。どの学年も、たくさんの笑顔と歓声が体育館に響き渡っていました。5時間目終了後には、正門で子どもたちと『さようならのあいさつ』もしてくださいました。中には、サインをもらっていた子もいましたよ（笑） 学習を始めるに当たり、リーダーの外国人の先生から、子どもたちに『3つ』のお願いをしていました。① Don’t be shy. ② Clear voice &amp; Big voice. ③ No Japanese. English only. なかなか難しいですが、頑張っている子どもたちがたくさんいました。特に、①が最も大切！…と校長は思っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 07:30:40 +0900</pubDate>
            <guide>135778512@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135778512?tm=20260903072950</guide>
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            <title>2学期、すばらしいスタートが切れました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135769275?tm=20260901174546</link>
            <description><![CDATA[本日（9月1日）、2学期がスタートしました。 約40日間あった夏休み明け…、子どもたちがどんな様子で登校してくるか少し心配していたのですが、そんな心配をたくさんの「上南っ子」が吹き飛ばしてくれました。朝7時50分過ぎ、正門に立っていると、「校長先生、おはようございます！」「お久しぶりです！校長先生。」という元気な声が響き渡りました。もちろん、不安気な子もいましたが、それはそれで当たり前…、決して悪いことではありません。何はともあれ、【2学期初日に登校してきたこと】…、それ自体で今日は「花丸」です！ 始業式のために私・校長が体育館に入ったのが8時27分、既に全ての学年・学級の子どもたちが静かに集合していました。代表児童の4年生と5年生が「2学期の目標・めあて」を発表し、校歌を歌って各教室に戻りました。各学級では、「自分たちが育てた野菜」を使った料理を発表したり、「夏休み思い出ビンゴ」で友達と情報交換したりしていました。中休みも「広い校庭」で思いっきり！遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。 昼12時頃からは「児童引き渡し訓練」を実施。多くの保護者・御家族の方が子どもたちを迎えに来てくださいました。御協力ありがとうございました。この夏休み中、大きな地震 及び 集中豪雨が日本各地を襲いました…。今回の「引き渡し訓練」を使うことがないに越したことはありませんが、災害はいつ訪れるか分かりません…。御家庭でも、いざというときに備えた物資・心の準備をお願いいたします。また、今、当たり前のようにできている生活に【感謝】の気持ちを忘れてはいけないことを、始業式で子どもたちに伝えました。水が出る、電気が付く、火が使える 等々、ありがたいですよね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 17:46:27 +0900</pubDate>
            <guide>135769275@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135769275?tm=20260901174546</guide>
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            <title>『ココア（モルモット）』が旅立ちました…</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135728458?tm=20260806141049</link>
            <description><![CDATA[夏休みももうすぐ中間地点を迎えようとしていますが、保護者・地域の皆様はいかがお過ごしでしょうか。 保護者の皆様には既にお伝えしておりますが、今週の月曜日（3日）、「残念な出来事」が起きました…。3年前の「開校50周年」の際、上南小の仲間入りをしたモルモットの『ココア（雄）』が亡くなりました…。この日、最初に出勤した用務主事が発見（7時15分頃）、7時40分頃出勤した私（校長）に報告がありました。 『ココア（雄）』は、『おもち（雌）』とペアで上南に来て、これまでに数回【新しい命】を誕生させてきたと聞いています。歴代の飼育委員会の子どもたちが毎朝お世話をしてきましたが、暑さ・寒さが厳しい夏休み・冬休みは校長室で過ごしており、教職員がゲージの清掃やえさあげをしていました。先週金曜日（7月31日）の17時過ぎ、私・三田がゲージの清掃とえさあげを済ませ、学校を後にしました。それまで大きな体調の変化は見られなかったのですが、残念な結果になってしまいました…。 突然の出来事でしたが、翌々日5日（水）の午前中に「火葬車に来てもらう」手続きを済ませ、3日（月）の午後 及び 4日（火）の丸一日は、『ココア』と最期のお別れをしたい児童が学校に来られる体制をつくり、その旨を各家庭に連絡しました。私・三田は、4日（火）終日学校にいましたが、約40名の児童・保護者の方が『ココア』にお別れをしにきてくれました。中には、お花を持ってきてくれた家庭・子どもたちもいました。涙を流しながら『ココア』の体や顔を撫でていた児童もいました。そして、昨日（5日（水））。朝9時頃「火葬車」が学校に到着。すくすくスクールに来ていた子どもたちの有志と、出勤していた教職員で、『ココア』の送り出しをしました。希望する子どもたちは、『ココア』に献花をしたり、体をさすったりしてあげていました。ふざける児童は誰一人おらず、とても立派な態度で『ココア』を見送ってくれました。 昼11時前、『ココア』の【お骨】が学校に戻ってきました…。『ココア』の【お骨】は校長室内に供えております。上南小の子どもたちにたくさんの【笑顔】をくれた『ココア』、今までありがとう…。 本HPでもお伝えしたとおり、今年の3月7日（土）、『ココア』と『おもち』の間に【新しい命】が誕生しました。そのうちの2匹がすくすくと元気に育っています（2学期はじめに「名前」が決まります）。『ココア』の遺伝子を最後に引き継いだこの2匹と、『おもち（2匹の母親）』をこれからも大事に育てていきたいと思います。 『ココア』、お空から上南小を見守っていてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 06 Aug 2026 14:11:27 +0900</pubDate>
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            <title>5年生有志が『上一色南部町会・盆踊り大会』で【ソーラン節】を披露しました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135717186?tm=20260731092322</link>
            <description><![CDATA[夏休みに入って約10日が過ぎました。この期間、いくつかの町会で「盆踊り大会」が開かれましたが、上南小の学区域でも『２つの町会』で「盆踊り大会」が実施されました。そのうちの一つ、『上一色南部町会』の「盆踊り大会」に5年生約20人が参加しました！ 7月27日（月）18時スタートの「盆踊り大会」のオープニングを飾ったのが、5年生有志約20名でした！ 披露したのは、前年度の運動会で発表した【ソーラン節】のパフォーマンス！ 6月下旬に町会からの依頼を受け、7月に募集開始。約20名の5年生が参加表明をしてくれていました。本来は、前日の26日（日）に披露する予定だったのですが、26日（日）夜の天気予報がよくなかったため、26日（日）は「盆踊り大会」そのものが中止に…。再度町会から「できたら一日ズラして…」という依頼があり、結果的に27日（月）に発表することになりました。このような経緯があったため、正直「何人集まるかな…」と思ったのですが、そんな不安を5年生が吹き飛ばしてくれました！ ほぼほぼ元々と同じ人数の5年生が、オープニングパフォーマンス【ソーラン節】に参加してくれ、「盆踊り大会」を盛り上げてくれました。パフォーマンス終了後は、ジュース＆お菓子をいただきました。参加した子どもたちの表情は『充実感』にあふれていたそうです。 当日、私（校長）は別用のため同行できなかったのですが、同行した副校長・担任2人の話によると、たくさんの保護者・地域の方々の前で【堂々とパフォーマンスしていた】という報告を受けました。また、5年生の保護者・子どもたちだけでなく、【他学年の保護者・児童もたくさん応援してくれていた】という報告もありました。本当に、嬉しく、ありがたい報告でした。 2学期以降も、【学校・保護者・地域】の3者が手を携えながら、上南の子どもたちのよりよい成長を促していきたいと思います。地域を盛り上げてくれた5年生のみんな、ありがとう！！]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Jul 2026 12:10:00 +0900</pubDate>
            <guide>135717186@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135717186?tm=20260731092322</guide>
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            <title>1学期、無事終えることができました！（＋【 わくわくランド かみなん 】の様子）</title>
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            <description><![CDATA[先週の金曜日（7月17日）、上一色南小は無事「1学期の終業式」を終えることができました。1学期終業式【代表児童の言葉】の担当は、2年生・3年生・6年生。2年生と3年生の児童は自分で考えた原稿に目を通しながら1学期の振り返りを述べていましたが、6年生は『原稿を見ずに』発表していました！ 途中で忘れてしまった場面があり、その時には原稿を確認していましたが、それで問題なし！ 確認後は再び全校児童の方を見ながら、堂々と自身の振り返りを述べていました。これは全然失敗ではありません！ チャレンジしたからこそ「得られた経験」です！ とっても『いい姿』を全校児童に見せてくれたと感じました。 終業式終了後は、各学年や学級で1学期最後の【お楽しみ会（レク）】」をしたり、教室や廊下、手洗い場等の【大掃除】をしたり、担任の先生からコメントをもらいながら【通知表（がんばり）を受け取ったり】していました。1学期最終日、上南小には「たくさんの笑顔」があふれていました。 各教室で「さようなら」をした後の12時30分過ぎ、予報よりも早く『豪雨』に見舞われてしまったため、保護者の皆様には御心配・御迷惑をかける形となってしまいました…。誠に申し訳ありませんでした。お子さんを迎えに来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。 14時を過ぎると雨脚も収まり、予定していたとおり15時から『すくすくスクール』の【 わくわくランド かみなん 】を体育館で実施することができました。低学年の児童だけでなく、幼稚園・保育園のお子さんも保護者の方と一緒にたくさん来ていました。ブースが「６つ」あったのですが、各ブース、3年生以上の子どもたちが【各ブースの店員】として一生懸命「仕事」に取り組んでいました。私（校長）もそれぞれのブースを回りましたが、特に『5年生』の頑張りがすばらしかったです！！ 6年生から「いいバトン」が5年生に渡されていっているんだなぁ～…、とつくづく感じたあったかい時間でした。【わくわくランド】を支えてくれたみんな、ありがとう！（6～8枚目の写真が【 わくわくランド かみなん 】の様子です）]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 16:40:05 +0900</pubDate>
            <guide>135522196@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135522196?tm=20260721163828</guide>
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            <title>夏休み</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135512881?tm=20260717152647</link>
            <description><![CDATA[明日から、いよいよ夏休み！みなさん楽しい思い出をたくさん作ってくださいね。 図書ボランティア]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 15:27:00 +0900</pubDate>
            <guide>135512881@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135512881?tm=20260717152647</guide>
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            <title>6年生が【上一色中学校】の「授業体験」＆「部活動体験」に行ってきました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135496754?tm=20260722155422</link>
            <description><![CDATA[「日光移動教室」に引き続き、またまた6年生の日記になってしまいますが、昨日（14日（火））の午後、6年生が【上一色中学校】に足を運び、「授業体験」と「部活動体験」をしてきました。この取組は、「本一色小学校」の6年生も一緒に参加しました。 私自身、上南小の校長「2年目」なので、【上一色中学校】には昨年度の卒業式で私が卒業証書を手渡した卒業生がたくさんいました！ 「校長先生！！」と声を掛けてくれる卒業生がいっぱいいて、心があったかくなりました。 体育館に集合して、開会式を行った後、上南小はまず「授業体験」！ 今回の教科は｢4つ｣、数学・英語・理科・社会科でした。どの教科も中学校の先生が小学生でも楽しめるように内容を工夫してくださっていました。数学ではトランプを使って「正負の数」についてゲーム形式で学び、理科では様々な材料を使って「バスボム（入浴剤）づくり」を行いました。 「授業体験」が終わると、今度は「部活動体験」！ バスケットボール部、男子バレーボール部（女子バレー部は希望児童が欠席…）、野球部、バドミントン部、吹奏楽部、調査研究部等々、こちらは【先輩たち】がとっても！とっても！！優しく教えてくれていました。それぞれの体験会場で6年生と中学生の自然な会話・やりとりがたくさん見られ、ここでも気持ちがホッコリしました（笑）。 部活動中の挨拶等の姿は、まさしく！中学生！！ 小学校時代とはまた違った雰囲気が流れ、子どもたちの成長をひしひしと感じました。 【上一色中学校】の先生方、先輩の皆さん、本当に、本当に！ありがとうございました！！＜追伸＞ 1枚目の写真：数学の授業、2枚目の写真：吹奏楽部の体験、3枚目の写真：開会式の様子、4枚目の写真：英語の授業、5枚目の写真：理科の授業、6枚目の写真：野球部の体験、7枚目の写真：バスケットボール部の体験の様子です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:45:00 +0900</pubDate>
            <guide>135496754@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135496754?tm=20260722155422</guide>
        </item>
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            <title>6年生【日光移動教室】日記③！（３日目＆総括）</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135474838?tm=20260722155340</link>
            <description><![CDATA[金曜日にHP（学校日記）のアップができず、すみませんでした…。6年生の【日光移動教室・3日目（7月8日（水））】の様子をお伝えします。 2日目同様、6時15分に起床した子どもたちは朝食をとったのち、2日間お世話になった宿舎（部屋）の「掃除」に取り掛かりました。『来た時よりも美しくして帰ろう！』というキーワードのもと、一生懸命取り組む様子が見られました。その後、宿舎の方との「別れの集い」を終え、「鬼怒川ライン下り」に向けて出発！ 当日は曇り空でしたが、鬼怒川を流れる風は心地よいものでした。クラスごとに分かれて「2艘の船」に乗船し、いよいよライン下りスタート！ 日光の自然を大いに満喫できました。途中、川の流れが弱くなったところで、「川の水を触っても大丈夫ですよ。」という船頭さんの声に導かれ、子どもたちは鬼怒川の水の『冷たさ』を感じていました。 「ライン下り」終了後は、昼食場所である「だいや川公園」に向かいました。きれいに整えられた芝生の上でお弁当を食べ、その後約20分間の「自由遊び」！ 友達との友情を深めた移動教室全ての行程を無事終え、東京に戻りました。 6年生の2泊3日の生活ぶりは、実に立派なものでした！ 「時間を守ろうとする態度」、「楽しむ時とキッチリ取り組む時のメリハリ」、「宿舎の方や施設の方へのあいさつ」、「自分たちで声を掛け合いながら生活を送る姿」等々、大変すばらしかったです！ 早くしようとするあまり、夜のイベントが始まる【前】に健康観察カードを看護師さんの部屋に持って行く「フライング」をした班もありましたが、これも愛嬌…（笑） 改めて、【上南のリーダー】である6年生のすばらしさがたくさん感じられた日光移動教室でした。6年生の皆さん、校長先生も楽しかったですよ！＜追伸＞1枚目の写真：「宿舎の外（別れの集い）」、2枚目の写真：「ライン下り」、3枚目の写真：「だいや川公園」、4枚目の写真：「宿舎の中（おみやげ購入時）」、5枚目の写真：「ライン下り」、6枚目の写真：「帰校式（学校）」の様子です。]]></description>
            <pubDate>Sun, 12 Jul 2026 05:39:00 +0900</pubDate>
            <guide>135474838@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135474838?tm=20260722155340</guide>
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            <title>6年生【日光移動教室】日記②！（2日目）</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135460809?tm=20260722155259</link>
            <description><![CDATA[本日は、昨日に引き続き、6年生の【日光移動教室・2日目（7月7日（火））】の様子をお伝えします。 初日は、「大谷石資料館」「日光東照宮」等、人の手が加わった『人工美』の見学がメインでしたが、2日目は『自然美』にふれる一日となりました。まずは、6時15分に起床。この時刻まで子どもたちは静かに部屋の中で過ごし、この時間からはエンジン全開！ 宿舎の通路には「おはようございます！」の元気な声が響き渡りました。朝食を食べたのち、宿舎を出発。この日の行程は、「いろは坂」を通って、「華厳の滝」→「源泉」→「湯ノ湖」（昼食）→「湯滝」→「戦場ヶ原のハイキング」→「龍頭の滝」、「いろは坂」を下って宿舎に戻る…というものでした。 まずはじめにいった「華厳の滝」ですが…、中禅寺湖の水量が少ないことに伴い、流れ落ちる滝の水量も驚くほど少ない状況で、ちょいと拍子抜けな印象がぬぐえませんでした…。しかし、これも「自然」の一部…、気持ちを切り替え「奥日光」に向かいました。「湯ノ湖」に着く頃には青空も見られるようになり、「源泉」をぐるっと一周したのち、再び湯ノ湖畔へ。適度に降り注ぐ太陽の光、吹く風がヒンヤリと心地よく、最高のロケーションで昼食を食べました。その後、「湯滝」に移動。湯滝の水量は十分に保たれており、子どもたちはその迫力！に驚いていました。そして、いよいよ「戦場ヶ原のハイキング」。約6.5kmのコースでしたが、全員歩き切ることができました！ ゴール地点の「龍頭の滝」では待ちに待った『アイスクリーム』を食べ、元気回復！ 宿舎に戻りました。 この日の「夜のプログラム」は、子どもたち「手づくり」の『お化け屋敷 ＆ クイズ大会』。館内に「悲鳴」が響き渡った後、「ここで問題です」…という展開が何とも微笑ましかったです（笑）。＜追伸＞ 1枚目の写真：「湯ノ湖畔」、2枚目の写真：「華厳の滝」、3枚目の写真：「湯滝」、4枚目の写真：「源泉」、5枚目の写真：「龍頭の滝」の茶屋で『ソフトクリーム』を食べる様子、6枚目の写真：「お化け屋敷 ＆ クイズ大会」の様子です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 14:00:00 +0900</pubDate>
            <guide>135460809@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135460809?tm=20260722155259</guide>
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            <title>6年生【日光移動教室】日記①！（1日目）</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135455273?tm=20260722155048</link>
            <description><![CDATA[今週の月曜日（6日）から今日（8日（水））までの2泊3日、6年生が【日光移動教室】に行ってきました。今日から3日間かけて、その様子をお伝えします。 初日の6日（月）、6年生の子どもたちは朝7時15分に学校に集合し、7時30分に貸切バスで出発！ 1日目の行程は、「大谷資料館」→「だいや体験館」→「日光東照宮」の順でした。「大谷資料館」では、階段を下りていき、大谷石の採掘現場を見学しました。地下は一年中12～14℃を保っているということで、中に入るとヒンヤリ。肌寒いくらいでした。また、一部はきれいにライトアップされており『幻想的』な雰囲気でした！ 続いて行った「だいや体験館」は、午後に見学する東照宮の精巧なミニチュア版がほぼほぼ同じレイアウトで展示されており、東照宮見学に向けて『価値ある事前学習』となりました。体験館の方の説明が実にすばらしく、私（校長）自身も大変勉強になりました！ 体験館の一部で昼食を食べたのですが、その頃から雨が降り出しました…。「日光東照宮」の見学は、小雨降る中での見学となってしまいましたが、子どもたちは『活動班』のグループごとにチェックポイントを確かめながら、また、「だいや体験館」での事前学習を振り返りながら見学を進めていました。 日光東照宮の見学を終え、2日間お世話になる宿舎に向かいました。到着後、ロビーでの『出会いの集い』を行ったのち、入浴＆夕食。1日目の「夜のプログラム」は『日光彫体験』でした。日光彫特有の【ひっかき】という彫刻刀の使い方をレクチャーしていただき、それぞれ作品づくりに取り組みました。 その後、21時には消灯…。おそらく普段は多くの児童がもっと遅い時刻に寝ていることと思うのですが、21時30分には各部屋から寝息が聞こえてきました（笑）。「2日目」に続きます。 ＜追伸＞ 1枚目の写真は「日光東照宮」の【陽明門】、2枚目の写真は同じく「東照宮」内の【眠り猫】、3枚目の写真は「だいや体験館」の館内の様子です。4・5枚目が「大谷資料館」、6枚目が「日光彫体験」の様子です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 18:06:00 +0900</pubDate>
            <guide>135455273@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135455273?tm=20260722155048</guide>
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            <title>モルモットの「赤ちゃん2匹」の【名前募集】が始まりました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135424794?tm=20260703220749</link>
            <description><![CDATA[4月21日の「学校日記」で、昨年度3月7日に産まれた「モルモットの赤ちゃん2匹」について紹介しました。 今日（7月3日）で、産まれてから約4か月。予定より少し遅くなりましたが、今週月曜（6月29日）の全校朝会で、「モルモットの赤ちゃんを、今週からみんなの目に触れられるよう主事室前に移動します。」、また、「赤ちゃん2匹の【名前】を飼育委員会で募集してくれることになりました。もうすぐその情報が出るので、待っていてください。」と私（校長）が全校児童に伝えました。 モルモットの赤ちゃんの「移動」は今週火曜日（6月30日）に実施。今まで約4か月間校長室で過ごしてきたので、たくさんの子どもたちに見られる経験が少ないためか、すぐに「新聞紙の下」に隠れてしまう様子が見られています。少しずつ学校の環境に慣れていってほしいですね。昨日（2日）の6時間目に「委員会活動」が行われ、そこで飼育委員会の子どもたちが【名前の募集】の準備をしてくれました。そのことを今日（3日）の「お昼の放送」で全校児童に報告。すると、早速、多くの子どもたちが【名前の投票】に参加していました。1年生も下校する際に「並んで」投票してくれていました。さてさて、どんな【名前】が集まってくるのか、実に楽しみです！！ 今日（3日）の5・6時間目、ようやく！【5年生】がプールに入ることができました。今年度は久しぶりに「梅雨らしい天候」が続いているので、各学年思うようにプールに入れていない実情がありますが、今日5年生がプールに入り、ようやく【全学年】、「水泳・水遊び」の学習がスタートしました。1学期も残り2週間、早く気持ちよくプールに入れる気候（暑さ）になることを期待しています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 22:07:49 +0900</pubDate>
            <guide>135424794@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135424794?tm=20260703220749</guide>
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            <title>他学年の「発表」を聴いて、『感想』を伝え合う【音楽集会】！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135407671?tm=20260701153415</link>
            <description><![CDATA[今日から7月、1学期も残すところあと「13日」となりました。1学期の「まとめ」をしっかり行いながら夏休みに向かっていきたいと思います。 さて、本日の朝、今年度3回目の【音楽集会】を行いました。4月23日付の「学校日記」で1回目の様子をお伝えしましたが、5月に行った2回目は『1年生の「校歌」の発表』、今朝行った3回目は『3年生と6年生の「リコーダー」の発表』でした。今年度、音楽担当の教員が異動で変わり、【音楽集会】の在り方も少しずつ形を変えてきています。 一番変わった点は、他学年の発表をただ単に聴くだけでなく、聴いた後に『感想を伝え合っている！』点です。5月は、1年生がステージの下でそれまでに一生懸命練習してきた「校歌」を合唱。それを聴いた2～6年生が1年生に向けて『感想』を伝えていました。今朝は、まず3年生が「リコーダー」の発表、それを聴いた他学年が『感想』を述べるのですが、今回は何と！「1年生」や「2年生」も挙手して『感想』を述べていました！ 次に、6年生が「リコーダー」の発表を行い、それを聴いた3・4・5年生が6年生に向けて『感想』を伝えていました。特に、3年生は、進級して新しく始まった「リコーダー」の学習にまだまだ苦戦している面があるので、6年生の演奏の「完成度」にとても！驚いている様子でした。その目はまるで『憧れ』を見るような眼差しでした。 こうした『交流』が自然とできているのも、上南小の子どもたちのすばらしさの一つです！ どんどん挙手する児童が増えるよう子どもたちに声を掛けていきます。 ＜追伸＞ 1～3枚目が「今朝（7月1日）」の写真、4・5枚目が「5月」の写真です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 15:34:15 +0900</pubDate>
            <guide>135407671@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135407671?tm=20260701153415</guide>
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            <title>2年生が【まち探検】に行ってきました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135392834?tm=20260722155004</link>
            <description><![CDATA[先々週の18日（木）と先週の26日（金）、2年生が2回にわたって【まち探検】に出かけてきました。 両日とも、あまり天候に恵まれず、特に18日は「傘を差して」の校外学習となりました。 18日は、主に学校の『南側』の探検に行きました（この日は「安全管理」に重点を置いたので、写真がありません…）。Big-A、ぱぱす、本一色小学校を経て、総合体育館や鹿本学園、サミットの位置・様子を確認、本一色公園を通って学校に戻りました。 26日は、主に学校の『北側』を探検（写真は26日のものです）。環七下公園、上一色コミュニティセンターを経て、辰巳新橋へ。その後、興宮公園・興宮神社、上一色駐在所、上一色中学校を通って帰校しました。 子どもたちは、南側にも北側にも、「スーパーがあったこと」、「郵便局があったこと」、「公園や交番があったこと」、「公共施設（体育館やコミュニティセンター）があったこと」等に気付いていました。自分たちの生活を支える『まちの仕組み・様子』に気付けた価値ある探検でした！ 傘を差しながら、傘を持ちながら…という難しい状況下での校外学習でしたが、2年生も一生懸命歩いていました。頑張ったね！2年生！！]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 16:44:00 +0900</pubDate>
            <guide>135392834@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135392834?tm=20260722155004</guide>
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            <title>先週20日（土）に実施した【学校公開】＆【学校説明会】、ありがとうございました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1310081/weblog/135351373?tm=20260623101827</link>
            <description><![CDATA[先週の土曜日（20日）、1学期の【学校公開】と、来年度新1年生の保護者の方を対象とした【学校説明会】を実施しました。4時間目の中盤から小雨が降り出す天候でしたが、たくさんの保護者・地域の皆様、来年度新1年生の保護者の方々に御来校いただきました。「のべ数」では、『400名』を超えました！！ これは昨年度よりも「70～80名多い」数です！ 御多用の中、上南小に足を運んでくださり、本当にありがとうございました。 6月の学校だよりにも書いたとおり、この日は【イングリッシュ・デイ】として、低学年（1・2年生）の『英語活動』の様子を御覧いただきました。低学年の『英語活動』は江戸川区全体で今年度スタートした取組です。今後も区が掲げる【躊躇なく英語を話す児童の育成】に向けて、1年生から6年生まで「系統立てた」指導を進めていきたいと思います。また、今回は、2・3年生の「音楽」や1年生の「生活科（夏を感じよう）」の学習の様子を見ていただきました。また、5・6年生は「パラスポーツ」の【ボッチャ】を体験しました。上南小の子どもたちが元気に学校生活を送っている様子を感じていただけたら幸いです。 そして、何よりビックリ！したのが、11時40分から行った【学校説明会】に参加してくださった方がとてもとても！多かったことです！！ 昨年度の実績から資料は「25セット用意」していたのですが（昨年度は「20セット」用意、それでも半分近く余りました…）、今年度はそれでは足りず、急遽資料を「刷り増し」する程でした。本校の教育活動に関心をもっていただけていること、本当に本当に！ありがたく存じます。 保護者の皆様に、「お子さんを通わせたい！」と思っていただけるような学校運営に努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 10:19:14 +0900</pubDate>
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