頭を使う
- 公開日
- 2015/11/05
- 更新日
- 2015/11/05
あいさつの取り組み
3年生の算数の授業の一コマです。4×□=24と、□×4=24という式を見てお話をつくろう、という課題。子どもたちは頭をひねり、がんばって「1台に4人まで乗れます。車の数が何台かあります。全部で24人乗れます。」というお話を作った子どもがいました。3つの文章の順番を考えていくと・・・。
一所懸命に考える3年生の子どもたちでした。
あいさつの取り組み
3年生の算数の授業の一コマです。4×□=24と、□×4=24という式を見てお話をつくろう、という課題。子どもたちは頭をひねり、がんばって「1台に4人まで乗れます。車の数が何台かあります。全部で24人乗れます。」というお話を作った子どもがいました。3つの文章の順番を考えていくと・・・。
一所懸命に考える3年生の子どもたちでした。
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