算数では、「長さのたんい」の学習が終わり、「３けたの数」の学習が始まりました。

　学習の１時間目には、教科書５２ページのクリップの絵を使い、たくさんの数を数えるにはどのような工夫をすればよいか？を話し合いました。
　
　子供たちからは、１０のまとまりをつくる、印を付ける、などの考えが出されました。数えていくうちに、１０のまとまりがたくさんできることに気付き、「１００のまとまり」ができることに気付く子も出てきました。

　子供たちは一生懸命、学習しています。