3年生が12日の３，４時間目に聴覚障害のある方をゲストティーチャーにお招きして、あいさつの手話や聴覚障害のある方にとって便利な道具、また生活の中で困ることについて教えていただきました。
どうやって手話を覚えたのか、また聾学校（現在の特別支援学校）ではどんな勉強をしたのかについての質問にも答えていただきました。４時間目には自分の名前の手話を教えていただきました。自分の名前ということで、どの子も嬉しそうな顔で手話を覚えていました。３学期は総合的な学習の時間で聴覚障害について学習していきます。