ことばの教室では、吃音のある児童同士が交流する場として、「吃音交流ノート」というものを作成し、活用しています。毎月テーマがあり、個別指導の時間に書いて、後日友達の書いたものを読みます。これまでに行ったテーマと回答の一部をご紹介します。

　・あなたの吃音の種類は？　

→［難発が多い。/繰り返しがある。］

　・言いにくい言葉がありますか？どんな言葉が言いにくいですか？

　　→［ア行とカ行/号令の言葉］

　・吃音キャラクターをつくろう。

　　→［つまるくん/のばしトカゲ/くりかえしハムスター］などのイラストを描きました。

　・音読と発表は、どちらが好きですか？

→［音読：発表は緊張するから。/発表：自分の言いたいことが伝えられるから。］

・自分の吃音が気になるときはありますか？

→［ない/ある：友達と話している時に気になることがある。］

　吃音があることは同じでも、考え方や捉え方が様々であることを、交流ノートを通じて気付くよいきっかけとなっています。

（文責　ことばの教室　たがわ）