2月13日（水）、4時間目は1年2組へ。
3学期になると、1年生のどの学級に行っても成長した姿を目にすることができます。小学校という学校教育のファーストステップにありながら、教育の持つ力を感じないではいられません。4月当初と比べると、特に学びに向かう姿勢に成長を感じます。それは、話を聞く姿勢の変化によってもたらされてものといえます。話を聴くことができる子は、特にその成長が早く確実なものになっていきます。つまり、「聞く」ことが「聴く」ことになった子ほど、学習が進んでいくのです。
先生の話や友達の話を、「耳」と「目」と「心」で聞ける子は、学力の定着・向上へとつながる「聴く」姿勢ができているということなのです！

そんな姿を見ることができた1年2組の授業は、
〇単元名：「文をつくろう」
〇本時のねらい：主語・述語の間に、場所や様子を表す修飾語が入った文を作る。
学習中の様子（筆箱、下敷き、教科書・ノート等）にも、しっかりと学習規律が徹底されていることが分かりました。