自分のおすすめの本を紹介するブックトーク。
工夫して自分なりのレイアウトを考えてポスターを作る。
自分が紹介する本を、クラスのみんなが読みたくなるような原稿を書く。
原稿を暗記して、態度や視線・声の大きさに気を付けながら発表する。
教員から見ても話し方がうまかったりポスターの出来が素晴らしかったりで、読みたくなった本が何冊もありました。
また、聞く生徒の態度も立派で、本校の生徒の意識の高さを感じました。
「ただやるだけ」にならず、多くを感じ学ぶ取り組みになりました。
１年生や３年生も今後やっていく予定です。

今回のポスターは学芸発表会で展示する予定ですので、ぜひ見に来ていただければと思います。