受験が目前に迫っている３年生の授業風景です。この時間は、プリントを活用し、また実験も取り入れて、運動と力という分野の授業「作用反作用の法則」を学んでいました。
　笑顔が見えたり、各自がじっくり考えたり、ぐっと集中して先生の説明を聞いたり和やかな中にも充実した授業が行われていました。先生の課題に対して、ほとんどの生徒達が自分の考えをまとめられており、力がついてきていることを感じる授業でした。