<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>江戸川区立西葛西中学校</title>
        <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Sun, 19 Jul 2026 17:57:46 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>「第35回コンドミニアム夏祭り」で生徒14名がボランティアとして大活躍！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135517271?tm=20260719175746</link>
            <description><![CDATA[夏休みが始まりましたが、生徒たちは地域の中で大変充実した日々を過ごしています。本日開催された「第35回コンドミニアム夏祭り」では、本校から14名の生徒がボランティアとして参加しました。ジュースやうちわ、綿菓子などの販売ブースをお手伝いし、元気な声で祭りを盛り上げてくれました。また、昨日に引き続き、会場では大勢の生徒たちが明るく挨拶を交わしてくれたのがとても印象的でした。会場には立派なお神輿が飾られ、盆踊りの心地よい音楽が流れる中、かき氷を頬張って夏を満喫する子どもたちの姿も見られました。盆踊りの後には子どもたちのダンスが披露されるなど、終始賑やかな雰囲気に包まれていました。地域の一員として主体的に行動する生徒たちの姿を、大変頼もしく感じる一日となりました。コンドミニアム自治会の皆様をはじめ、地域の皆様、温かいサポートをありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Sun, 19 Jul 2026 17:57:46 +0900</pubDate>
            <guide>135517271@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135517271?tm=20260719175746</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【地域貢献】小島町盆踊り大会に本校生徒がボランティアとして参加しました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135516382?tm=20260718191935</link>
            <description><![CDATA[本日開催された「小島町 盆踊り大会」に、本校の生徒15名がボランティアとして参加しました。会場では、焼き鳥や焼きそば、ヨーヨー釣りなどの模擬店の運営や、会場内の各種案内係など、それぞれの場所で大活躍！地域の方々と協力し合いながら、主体的に「協働の精神」を発揮して熱心にお手伝いをする姿がとても印象的でした。私（校長）も今回初めて参加させていただきましたが、会場を回っていると、ボランティアの生徒だけでなく、遊びに来ていた本当に多くの生徒たちが、私を見つけて「こんばんは！」と大きな声で挨拶をしてくれました。学校の中とはまた少し違う、地域ならではのリラックスした表情や、生き生きとした笑顔を見ることができ、大変嬉しく、また心強く思いました。地域の一体感にあふれる、本当に素敵なお祭りでした。生徒たちを温かく迎えてくださった小島町会の皆様、そして地域の皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 18 Jul 2026 19:16:00 +0900</pubDate>
            <guide>135516382@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135516382?tm=20260718191935</guide>
        </item>
            <item>
            <title>校庭が変身中！大きな重機が大活躍しています</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135509067?tm=20260717105319</link>
            <description><![CDATA[保護者の皆様、地域の皆様、こんにちは。今、学校の校庭では大規模な改修工事が行われています！現在は、ショベルカーなどの重機が入り、校庭の土をなんと50cmほども掘り起こして地面を整える作業が進められています。窓やネット越しに見える大きな働く車に、「すごーい！」「何ができるのかな？」と子どもたちもワクワクした表情を浮かべています。安全には十分配慮して工事を行っておりますので、どうぞご安心ください。新しくきれいになる校庭の完成を、みんなで楽しみに待ちましょう！]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 10:53:19 +0900</pubDate>
            <guide>135509067@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135509067?tm=20260717105319</guide>
        </item>
            <item>
            <title>令和8年度 1学期終業式を行いました</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135507919?tm=20260717093349</link>
            <description><![CDATA[本日、無事に1学期の終業式を迎えました。熱中症対策や安全な実施のため、生徒同士の間隔を十分に空け、緊張感のある引き締まった雰囲気の中で式が執り行われました。1. 校長の話：挑戦のプロセスと「2つの宿題」校長からは、まず1学期の生徒たちの素晴らしい姿についての言葉がありました。大掃除で見せた主体性前日に行われた環境整備（大掃除）では、一人ひとりが自分の役割をしっかりと果たす姿があり、「まるで運動会の時のように全力で取り組む姿に感動した」と話されました。生徒会の新しい挑戦生徒会を中心に行った募金活動（総額5万150円）では、単に募金を呼びかけるだけでなく、劇を取り入れるなどの新しいアプローチに挑戦した「プロセス（過程）」が大変素晴らしかったと評価されました。そして、明日から始まる長い夏休みを充実したものにするために、校長先生から生徒たちへ2つの宿題が提示されました。① 「自主」:自分の時間をデザインすることチャイムのない夏休み。朝起きる時間、勉強する時間、趣味の時間などをすべて自分でコントロールし、時間を生み出す経験をしてください。② 「協働」の場を地域や家庭に広げること学校から離れた場所でも、家族の一員としての役割を果たしたり、地域のイベントに参加したりして、多様な人と関わり社会に貢献する経験を積んでください。また、生徒たちの心と体を絶対に守るために、体罰や性暴力は決して許されないこと、一人で悩まずに信頼できる大人や相談シート（2次元コード対応）を活用していつでも相談してほしいという、強いメッセージも伝えました。2. 生徒指導・安全なお休みのために（生活指導主任より）生徒指導の先生からは、夏休みを安全に過ごし、2学期にまた笑顔で再会するための大切なお話がありました。「夏休みの心得」の確認と水の事故防止配布された「夏休みの心得」をクラスでしっかり読み返すこと。特に、水に囲まれた地域（江戸川区）の特性を踏まえ、水の事故にはくれぐれも注意するよう指導がありました。SNSやお金のトラブル防止警察の方からのお話も交え、SNSでのやり取りにおけるマナーや、金銭トラブルに巻き込まれないよう自分で責任を持った行動をとるよう呼びかけられました。3. 夏休み中の登校ルールと学校生活の約束最後に、夏休み中に部活動や用事で登校する際のルールについて全体にアナウンスがありました。出入り口の制限：生徒用玄関は施錠されるため、「職員玄関（正面）」から出入りし、上履きを持参して下駄箱を利用すること。校庭の工事について：現在も校庭の工事が続いています。決められた通路以外には立ち入らず、工事車両にも十分注意してください。明日からいよいよ長い夏休みが始まります。保護者の皆様、地域の皆様、1学期中の本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。生徒の皆さんが安全第一で過ごし、2学期の始業式に一回りたくましく成長した元気な笑顔で登校してくるのを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 09:33:49 +0900</pubDate>
            <guide>135507919@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135507919?tm=20260717093349</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１学期終業式</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135507836?tm=20260717092642</link>
            <description><![CDATA[明日から夏季休業になります。校長先生からのお話生活指導主任からのお話校歌斉唱]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 09:26:42 +0900</pubDate>
            <guide>135507836@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135507836?tm=20260717092642</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【お知らせ】平らで水はけの良い校庭へ！改修工事が本格的にスタートしました</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135504306?tm=20260716153519</link>
            <description><![CDATA[校庭の改修工事が本格的に始まっています！今回の工事は、校庭の水はけ（排水性）を良くし、地面のデコボコをきれいに平ら（不陸整正）にするためのものです。期間： 9月末までの予定影響： 工事期間中、校庭は使用できません（部活動なども校庭での活動は一時休止となります）。この暑さの中、作業員の皆さまが一生懸命校庭をきれいにしてくださっています。2学期、新しくなったきれいな校庭で皆さんが思いきり体を動かせる日を楽しみに、今は安全第一で見守りましょう。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 15:35:19 +0900</pubDate>
            <guide>135504306@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135504306?tm=20260716153519</guide>
        </item>
            <item>
            <title>1学期の感謝を込めて！全校環境整備を行いました</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135502857?tm=20260716140104</link>
            <description><![CDATA[本日、1学期の間お世話になった校舎へ感謝の気持ちを込めて、全校で環境整備（大掃除）を行いました。開始の合図とともに、生徒たちは元気な声を掛け合いながら、一斉に担当場所の掃除に取り組み始めました。その様子は、まるで運動会のような熱気と一体感！ 誰一人妥協することなく、一生懸命に手を動かす姿がとても印象的でした。一生懸命に取り組む生徒たちの表情はどれも生き生きとしており、清々しい笑顔があふれていました。生徒たちの頑張りのおかげで、校舎は見違えるほどピカピカに。 きれいになった校舎には、生徒一人ひとりの「1学期ありがとう」という感謝の気持ちがしっかりと表れているようでした。気持ちよく1学期の締めくくりを迎えられそうです。生徒の皆さん、本当にお疲れ様でした！]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 14:01:04 +0900</pubDate>
            <guide>135502857@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135502857?tm=20260716140104</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月16日（木）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135501562?tm=20260716122739</link>
            <description><![CDATA[★セルフチキンバーガー（チキンセレクト）★カレーチキン or ★マーマレードチキン（写真のチキンは半分にカットした大きさです）★わかめとツナのサラダ★ABCスープ★冷凍みかん★牛乳]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 12:27:51 +0900</pubDate>
            <guide>135501562@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135501562?tm=20260716122739</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月15日（水）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135493208?tm=20260715122037</link>
            <description><![CDATA[★野沢菜ごはん★わかさぎのからあげ★じゃがいものそぼろ煮★信州具だくさんみそ汁★牛乳]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 12:20:52 +0900</pubDate>
            <guide>135493208@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135493208?tm=20260715122037</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【3年 英語】夏休みに向けて！英語科の課題と今後の取り組み</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135492809?tm=20260715170139</link>
            <description><![CDATA[いよいよ夏休みが近づいてきました。英語の授業では、これまでの学習の成果を発揮するため、そして休み明けの好スタートを切るために、計画的な課題への取り組みを進めています。現在、生徒たちは以下の3つの課題・目標に向けて準備を行っています。アンケートリポートのスピーチ発表クラスで実施したアンケート結果をもとに、休み明けに英語でのスピーチ発表を行います。現在はタブレット端末を用いて、円グラフや写真を効果的に使ったパワーポイント資料を各自で作成しています。都立入試問題（過去問）への挑戦休み明けの「確認テスト」に向け、実際の都立高校の入試問題（筆記40分）に自宅で挑戦します。時間を計って本番さながらの緊張感で臨むことで、現在の自分の実力を把握し、受験に向けた意識を高めます。教科書の暗唱パフォーマンス教科書（バスケットボールの歴史）の暗唱発表に向け、グループ内での役割分担と音読練習が始まりました。少し先の目標になりますが、計画的に見通しを持って暗唱に励んでいきます。充実した夏休みを過ごし、一回り成長した姿で休み明けの授業を迎えられるよう、ご家庭でも温かい励ましをお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 11:59:00 +0900</pubDate>
            <guide>135492809@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135492809?tm=20260715170139</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【新聞委員会】正門前の掲示板がリニューアル！〜新聞委員会からの涼しげな贈り物〜</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135491891?tm=20260715103211</link>
            <description><![CDATA[正門前の掲示板が、夏休みに向けた素敵なデコレーションに生まれ変わりました！作成してくれたのは新聞委員会の皆さんです。サングラスをかけたお茶目な太陽や、みずみずしいスイカ、可愛らしいカニや金魚など、夏を感じさせる手作りの飾り付けが掲示板を賑やかに彩っています。掲示板には、7月18日〜8月31日の夏休み期間や、**2年生の林間学校（7月22日〜24日）**のお知らせもバッチリ掲示されています。登下校の際や学校にお立ち寄りの際は、ぜひ新聞委員会の力作を近くでご覧ください。この素敵な掲示板のように、みんなで健康的で楽しい夏を迎えましょう！]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 10:32:11 +0900</pubDate>
            <guide>135491891@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135491891?tm=20260715103211</guide>
        </item>
            <item>
            <title>16日の環境整備に向けた「ワックスがけ講習会」を開催</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135486897?tm=20260714140536</link>
            <description><![CDATA[本校では、今週**16日（木）に予定されている「環境整備」の本番に向けて、美化委員を中心とした「ワックスがけ講習会」**を開催しました。当日に全校生徒で手際よく、かつ美しく作業を進められるよう、今回は日頃から学校の環境維持を支えてくださっている用務主事3名を講師にお迎えし、正しい手順や美化のコツを丁寧に教えていただきました。### 美しい仕上がりのための「3つの極意」講習会では、3年生の経験談も交えながら、ただワックスを塗るだけではない重要なポイントを学びました。① 「足の裏」まで徹底的にお掃除！床の汚れを落とし、水拭きをして乾かすのはもちろんですが、実は盲点なのが**「机や椅子の足の裏に溜まった埃」**。これが床に擦れると黒ずみの原因になってしまいます。16日の本番でも、足の裏までしっかり綺麗に拭き上げることが大切だと学びました。② 「撒き役」と「モップ役」の二人三脚ワックスがけは2人1組のチームワーク。均等に、塗り残しがないように声を掛け合いながら進めます。③ ゴールは「教室の出口」せっかく綺麗に塗ったワックスを踏んでしまわないよう、窓側からスタートし、最後に出口へたどり着くルートを事前にしっかりと話し合ってからスタートしました。### 1〜3年生が協力して、いざ本番へのシミュレーション！「ムラがないように、均等に塗るのがコツだよ！」（3年生の先輩より）講習の後は、1年生から3年生までが協力して教室での実践（シミュレーション）へと移りました。経験のある3年生が下級生を頼もしくリードし、用務主事さんたちのアドバイスを受けながら、丁寧に作業の流れを確認することができました。自分たちの手で綺麗にした教室は、見違えるほどピカピカに輝いています。16日の「環境整備」当日は、この講習で学んだことを活かして、学校中をみんなの力でさらにピカピカにしていきましょう！美化委員のみなさん、そして温かくご指導いただいた用務主事の皆さん、ありがとうございました。当日もよろしくお願いします！]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 14:05:36 +0900</pubDate>
            <guide>135486897@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135486897?tm=20260714140536</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月14日（火）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135485299?tm=20260714120836</link>
            <description><![CDATA[★とうもろこしご飯★洋風トマト肉じゃが★もずくのスープ★小玉スイカ★牛乳]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 12:08:56 +0900</pubDate>
            <guide>135485299@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135485299?tm=20260714120836</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【2年 音楽】秋の合唱コンクールに向けて始動！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135483980?tm=20260714101139</link>
            <description><![CDATA[いよいよ夏休みが近づいてきましたが、音楽の授業では秋の合唱コンクールに向けた練習がスタートしています！今回は、2年生の熱気あふれる音楽の授業の様子をお届けします。■ 混声三部合唱への挑戦！自分たちの「ベストバランス」を見つけよう挑戦するのは「混声三部合唱」。ソプラノ・アルト・テノールの3つのパートに分かれます。まずは全員の「声の響き」を確認しながら、クラス全員が気持ちよく歌える最適なパート配置と人数調整を行いました。【音楽のミニ知識：合唱のピラミッド】授業では「合唱の美しいバランス」について、ピラミッドの図を使って考えました。実は、人の耳に届きやすい高い音（メインメロディのソプラノ）を美しく引き立てるためには、一番下の**「テノールのしっかりとした土台」と、中音域の「アルトの豊かな響き」**が欠かせません。生徒たちも「男子のテノールがどれだけ重要か」を理論的に学び、責任感とやる気が一気に高まったようです。■ 体を使って、声を重ねる楽しさを実感合唱の基本は姿勢と呼吸から。背筋をピンと伸ばし、背もたれから拳1個分をあけて座り、お腹を意識した「腹式呼吸」の練習を行います。はじめは少し恥ずかしそうにしていた生徒たちも、先生からの**「間違えてもいい、ズレてもいいから、まずは自信を持って大きな声を出してみよう！」**という言葉に背中を押され、のびのびとした声を響かせていきました。それぞれのパートの音を重ねていく場面では、授業の中でリアルタイムに録音を行い、自分たちのハーモニーを客観的に聴く工夫も取り入れられています。初めて3つの音が綺麗に重なり、美しい和音が音楽室に響き渡った瞬間には、生徒たちからも「おおっ、ハモった！」「すごい！」と歓声が上がっていました。■ 勝負の夏休みへ！合唱コンクールでの成功の鍵は、この夏休みの個人練習にあります。夏休み中は、各自に配布されるパート別音源を聴きながら自宅で練習を重ね、9月には録音課題や歌詞の確認テストに挑戦する予定です。勉強に部活に、そして合唱に。ひと回り大きく成長した姿で、秋のステージに立つ2年生の歌声を今からどうぞお楽しみに！]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 10:11:39 +0900</pubDate>
            <guide>135483980@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135483980?tm=20260714101139</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【ご協力のお礼】ユニセフ募金へのご協力、ありがとうございました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135483360?tm=20260714084556</link>
            <description><![CDATA[生徒会が中心となって取り組んだ「ユニセフ募金」ですが、みなさんの温かいご協力のおかげで、総額 50,515円 の募金が集まりました！今回は、生徒会メンバーが、生徒朝礼で劇をして募金を呼びかけるという新しい挑戦をしました。そのPRの成果もあり、なんと昨年よりも多くの募金を集めることができました！劇を一生懸命がんばった生徒会メンバーの熱意と、それに応えてくれた生徒のみなさん、そして保護者の皆様の温かいお気持ちに心から感謝いたします。集まった募金は、世界中の子どもたちの命と健康を守るために全額ユニセフへ寄付させていただきます。ご協力、本当にありがとうございました！]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 08:45:56 +0900</pubDate>
            <guide>135483360@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135483360?tm=20260714084556</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【生徒会活動】みんなの意識を動かしたい一ユニセフ募金と劇を終える</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135479278?tm=20260713140605</link>
            <description><![CDATA[毎年の恒例行事となっている「ユニセフ募金活動」。今年は生徒会として**「新しい挑戦」**を取り入れ、全校生徒への呼びかけに全力を尽くしました。活動を終えたばかりの生徒会メンバーに、今回の取り組みに込めた思いや、やってみて見つかったこれからの課題についてインタビューを行いました。## インタビュー内容### ① なぜ「ユニセフ」なのか？活動に込めた思い「自分たちでユニセフや世界の現状について事前に詳しく調べました。支援を必要としている人たちに、ワクチンや食べ物、浄水剤などの物資を少しでも届けたい、力になりたいという強い思いを持って活動を始めました」### ② 今年の大きな挑戦「劇での呼びかけ」今年は、ただ募金を呼びかけるだけでなく、全校生徒に関心を持ってもらうために**「劇」を発表するという初の試み**に挑戦しました。嬉しかった手応え：「友達から『劇、良かったよ！』と言ってもらえたり、『劇を見たから絶対明日持ってくるよ！』と声をかけてもらえて本当に嬉しかったです」見えてきた課題：「一方で、通り過ぎる時に『あ、忘れちゃった』という声も多く、2・3年生の意識をさらに高める難しさや、活動期間の工夫の必要性など、新たな課題も見つかりました」### ③ 活動を終えて。メンバーからの感想とこれからの決意3年生メンバーより：「結果として集まった量には悔しさも残りますが、初めて劇に挑戦できたことは大きな一歩でした。後輩たちには、今回の反省点を活かして、さらに新しい取り組みを発案していってほしいです！」2年生メンバーより：「結果がどうであれ、アイデアを出し合って『新しいことに挑戦した』という事実に大きな価値があると感じています。今回の経験を次に繋げ、さらに良い活動を作っていきます！」## 校長先生（学校）からのメッセージ今回、生徒会が現状維持にとどまらず、自発的に「劇」という新しいアイデアを出し合い、果敢に挑戦した姿をとても頼もしく、誇らしく思います。今回の経験や見つかった課題は、必ず次の活動の大きな糧になります。これからも生徒たちの「挑戦する心」を学校全体で応援していきます。募金にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 14:06:05 +0900</pubDate>
            <guide>135479278@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135479278?tm=20260713140605</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月13日（月）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135477796?tm=20260713120335</link>
            <description><![CDATA[★麦ごはん★のりとあさりの佃煮★鯖の塩麴カレー焼き★肉じゃが★夏野菜のみそ汁★牛乳]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 12:03:57 +0900</pubDate>
            <guide>135477796@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135477796?tm=20260713120335</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【特別支援教室】「怒りの温度」を言葉に〜ゲームで楽しく学ぶアンガーマネジメント〜</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135472013?tm=20260713102113</link>
            <description><![CDATA[こんにちは！本日は特別支援教室の様子について報告します。今回は、今学期に子どもたちと取り組んでいる自立活動の教材**「みんなの怒りスイッチを探せ！」**を使った授業の様子をご紹介します。この教材は、日常生活の「困った場面（お題）」に対して、自分の怒りのバロメーターが 0から10の何段階になるかをお互いに発表し合うゲーム形式のワークです。【今回のお題の例】「給食当番の子が落としてしまったパンを、何事もなかったかのように私の皿に置いた」あなたなら、怒りの温度はいくつですか？📌 「目に見えない気持ち」を数字と言葉にする教員と子どもがせーのでカードを出します。「私はトラブルにしたくないから、ぐっとこらえて『9』かな」「先生は、相手がどうしていいか分からなくて焦って置いちゃったのかも…と考えて『8』にしたよ」このように、お互いの数字の理由をしっかり言葉にして説明し合います。同じ出来事でも人によって感じ方が違うこと、また「相手には相手の事情（気持ち）があったのかもしれない」という他者の視点に気づく大切なきっかけになっています。📌 実生活の「振り返り」と「見通し」につなげるただ「怒りの点数」を決めて終わりではありません。特別支援教室では、ここからさらに一歩踏み込んだ指導を行っています。実生活とのリンク（振り返り）：「この前のあのトラブルの時は、10段階でいうといくつだった？」と問いかけ、実際の経験と結びつけます。具体的な対処法（見通し）：「じゃあ本来、どういう行動をすれば怒りが静まったかな？」と考え、「誰かに相談する」「好きなことをして忘れる」「相手に気持ちを伝える」といった具体的な解決策をシートを使ってすり合わせていきます。子どもの特性に合わせて、段階を絞ったり、ワークシートの枠組みを工夫したりしながら、マンツーマンでじっくり心を通わせる時間を大切にしています。🏫 これからの学びに活きる「非認知能力」を育てるAIやデジタル化が進むこれからの時代だからこそ、学校という場所で**「目と目を合わせて話すこと」「相手の温度感を知ること」「自分の心と向き合うこと」**の価値がますます高まっています。勉強の得意・不得意だけでなく、自分の気持ちをコントロールし、相手の話に耳を傾け、愛される人間性を育むこと。特別支援教室では、これからも子どもたちが将来社会へ羽ばたくための「心の土台」をサポートしていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 10:21:13 +0900</pubDate>
            <guide>135472013@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135472013?tm=20260713102113</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【2学年】移動教室に向けて事前指導を行いました！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135476461?tm=20260713095341</link>
            <description><![CDATA[いよいよ来週に迫った白馬村での移動教室（農山村生活体験）。本日、学年全体での「しおり読み合わせ」と事前指導を行いました。先生方からの説明を熱心に聞きながら、生徒たちは自分のしおりに真剣にアンダーラインを引いていました。今回の移動教室のテーマは「お客さんではなく、積極的に動くこと」。ホテルや旅館とは違い、一般の農家さんの家庭に宿泊させていただく貴重な体験です。夕食の準備や片付けなど、全員で率先して手伝うことの大切さを確認しました。また、最後には宿舎班・行動班に分かれて、それぞれの係の仕事内容やメンバーの確認を行いました。自分と友達の健康を守り、全員で最高の思い出を作れるよう、残りの期間も体調管理に気をつけて過ごしましょう！そ🎒 服装・持ち物についての追加・変更点追加の持ち物： 1日目のオリエンテーリングで汗をかくことが予想されるため、「体育着（またはワンポイントの白Tシャツ）」を大バッグの中に1枚追加してください（3日目に着用予定です）。貴重品について： お土産代（お小遣い上限2,000円）などは、バス車内で担任の先生が貴重品封筒にて回収・管理します。不要物の持ち込み禁止： しおりに記載されているもの以外は持ってこないでください。不要物が見つかった場合は、保護者の方に学校まで引き取りに来ていただくことになります。また、持ち物には必ず記名をお願いします。⚠️ 健康観察カードの提出について移動教室当日の直前だけでなく、今週の水曜日（7月15日）の朝から毎日、朝・晩の検温と健康観察がスタートします。「自分を守る、友達を守る」ためにも、毎日の記入を絶対に忘れないよう、ご家庭でもお声がけをお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 09:47:00 +0900</pubDate>
            <guide>135476461@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135476461?tm=20260713095341</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月10日（金）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135467901?tm=20260710120607</link>
            <description><![CDATA[★麦ごはん★スタミナ納豆★お好み焼き風卵焼き★はりはりゆで野菜★五目みそ汁★牛乳]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 12:06:32 +0900</pubDate>
            <guide>135467901@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135467901?tm=20260710120607</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月9日（木）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135459006?tm=20260709120500</link>
            <description><![CDATA[★夏野菜のカレーライス★べジドレサラダ★パイナップル★牛乳]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 12:05:14 +0900</pubDate>
            <guide>135459006@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135459006?tm=20260709120500</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【3年 国語】「ベストを尽くす」テストの時間と、一人ひとりに寄り添う関わり</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135457889?tm=20260709111814</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。本日は、あるクラスで行われたテストの時間の様子をご紹介します。この日は、これまでの学習の成果を確かめる「漢字テスト」が行われていました。100文字というボリュームのあるテストに、生徒たちは直前まで「やばい、あと1分しかない！」「最後まで諦めないでやるぞ！」と、お互いに声を掛け合いながら、集中して最終確認に取り組んでいました。テストが始まると、教室は静まり返り、カリカリと鉛筆を動かす音だけが響きます。一生懸命に文字を書き進め、途中で手が痛くなって手を振るほど、どの子もベストを尽くしていました。本校には、外国籍の生徒や、日本語の習得に向けて一歩ずつ歩んでいる生徒も在籍しています。たとえ現時点で全ての文字を書くことが難しくても、毎日しっかり授業に臨み、席に座ってテストに向き合うその姿勢自体が本当に素晴らしいことです。担当教員も、そうした生徒一人ひとりの「がんばり」を見逃さず、そっと励ましの声をかけています。テスト後の講評では、教員から「この範囲をしっかりとやりきったんだよね。その努力が素晴らしいです」という言葉が掛けられました。本校では、「Q-U調査（楽しい学校生活を送るためのアンケート）」等のデータも活用しながら、生徒一人ひとりが「自分の居場所がある」「がんばりが認められている」と感じられる（承認される）学級づくり・授業づくりを大切にしています。点数という結果だけでなく、そこに至るまでの「プロセス」や「毎日の姿勢」を価値づけ、これからも誰一人取り残さない温かい指導を実践してまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 11:18:14 +0900</pubDate>
            <guide>135457889@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135457889?tm=20260709111814</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【2年 技術科】「機械の動きを科学する！身近な技術と ICT の融合」</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135453697?tm=20260708155629</link>
            <description><![CDATA[こんにちは！本日は2年生の技術科の授業風景をお届けします。今回のテーマは**「運動の変換・伝達と保存力の仕組み」**。一見難しそうに聞こえますが、実は私たちの生活に欠かせない「あるモノ」の仕組みに迫る、大盛り上がりの授業でした。💻 タブレットと動画で、複雑な「機構」を視覚的に学ぶ授業の前半は、車のワイパーやショベルカー、遊園地のメリーゴーランドに使われている「リンク機構」や「カム機構」について学習しました。直接見ることが難しい機械の内部の動きを、先生が提示する実験動画やアニメーションを通して、生徒たちは食い入るように見つめていました。🔍 「これって理科でやった弾性だ！」既習事項との結びつき後半は、力を保存する仕組みである「バネ」と「慣性（かんせい）」の実験です。タブレットを使い、**「身近な製品でバネが使われているものとその役割」**を各自でリサーチ。「シャーペン！」「ベッドのマットレス！」「洗濯バサミ！」と次々に意見が飛び交う中、ある生徒から**「これって、1年生の理科でやった『弾性力』のことだ！」**と声が上がりました。これまでに学んだ知識が、生活の中の技術とピタッと繋がった瞬間でした。🎢 身近な「ふわっとする感覚」の正体は……？最後は、みんなが大好きなジェットコースターやフリーフォールで感じる「体がふわっと浮く感覚」の正体に迫りました。その正体が**「慣性の法則」**だと知ると、「だからシートベルトがないと吹っ飛んじゃうんだ！」「電車で急ブレーキがかかったときと同じだ！」と、あちこちで納得の声と笑顔が溢れていました。終始、笑い声と「なるほど！」という驚きに包まれた技術科の授業。一歩進んだICTの活用と、生徒たちの主体的なつぶやきが光る、あっという間の1時間でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 15:56:29 +0900</pubDate>
            <guide>135453697@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135453697?tm=20260708155629</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月8日（水）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135450755?tm=20260708122754</link>
            <description><![CDATA[★あんかけ焼きそば★レバーとポテトのごまからめ★フルーツヨーグルト★牛乳]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 12:28:09 +0900</pubDate>
            <guide>135450755@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135450755?tm=20260708122754</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月7日（火）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135442081?tm=20260707120631</link>
            <description><![CDATA[★七夕寿司★鰆の柚子みそ焼き★小松菜のおひたし★そうめん汁★牛乳]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 12:06:49 +0900</pubDate>
            <guide>135442081@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135442081?tm=20260707120631</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【1年国語】1マス一画にこだわる漢字小テストと、日常の疑問から広がる深い学び</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135440829?tm=20260707102235</link>
            <description><![CDATA[本日の国語の授業では、漢字の小テストを行いました。テスト直前の5分間は、各自が集中して最後の確認を行う自習時間です。手元にワークを忘れてしまった生徒も、すぐにiPadでワークの写真を撮影し、ノートに向かって熱心に練習する姿が見られました。デジタルツールを文房具のように当たり前に使いこなす、本校ならではの光景です。今回のテストで教師から生徒へ提示されたテーマは、「トメ・ハネ・ハライ」まで徹底的にこだわること。テスト終了後の相互採点では、黒板に示された細かい採点基準を見ながら、「あ、ここは突き抜けていないからマイナス1点だ！」「惜しい、送り仮名が抜けてる！」など、お互いの答案を真剣に、かつ和気あいあいと確認し合う声が教室中に響いていました。ただ点数をつけるだけでなく、どこが間違えやすいのかを友達同士で教え合う、温かい学びの空間が生まれていました。さらに、採点後の解き直しの時間には、ある生徒から素晴らしい質問が飛び出しました。「先生、『化学薬品』の化学と、理科の『科学』って何が違うんですか？」教師がこの問いをクラス全体に投げかけると、生徒たちはすぐにiPadや辞書を使って調べ始めました。科学： 観察や実験を通して、事実や法則を体系的に導き出す学問。化学： 物質がどのように構成され、どんな性質を持ち、どう変化するかを研究する学問。「なるほど、だから実験は『科学』で、薬品を扱うのは『化学（ばけがく）』なんだ！」と、クラス全体が納得の表情に包まれました。単に漢字を暗記するだけでなく、「言葉の意味を知ることで語彙力が上がり、漢字への理解も深まる」ということを、生徒自身の主体的な問いから学べた貴重な時間となりました。本校ではこれからも、基礎・基本の徹底（確かな学力）を大切にしながら、生徒たちの「なぜ？」から始まる深い学びを全校で応援していきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 10:22:35 +0900</pubDate>
            <guide>135440829@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135440829?tm=20260707102235</guide>
        </item>
            <item>
            <title>ユニセフ募金</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135439687?tm=20260707080512</link>
            <description><![CDATA[生徒会で朝・ユニセフ募金に取り組んでいます。１０日・金曜日までです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 08:05:21 +0900</pubDate>
            <guide>135439687@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135439687?tm=20260707080512</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【新聞委員会】正門前掲示板が夏模様にリニューアル！</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135436192?tm=20260706145353</link>
            <description><![CDATA[正門前にある掲示板が、新聞委員会の皆さんの手によって、とっても素敵な夏の装いにリニューアルされました！今回のテーマは「夏」と「七夕」。掲示板には、夜空にきらめく星たちや笹飾り、涼しげなかき氷や色鮮やかな花火など、季節感あふれる手作りの装飾がちりばめられています。織姫のイラストや天の川を思わせる飾りなど、細部まで工夫が凝らされていて、見ているだけで楽しい気持ちになりますね。右側には、校長便り「GRIT 西葛西中 Times」も掲示してくれました。また、中央には「7・8月の保健目標：暑さに負けず健康に過ごそう」のメッセージも。学校の「顔」とも言える正門前の掲示板。心のこもったデコレーションのおかげで、登校する生徒の皆さんや、地域の方々の心をパッと明るくしてくれています。新聞委員会の皆さん、素晴らしい掲示をありがとうございました！学校の近くをお通りの際は、ぜひ足を止めてご覧ください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 14:53:53 +0900</pubDate>
            <guide>135436192@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135436192?tm=20260706145353</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月6日（月）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135433850?tm=20260706120404</link>
            <description><![CDATA[★ヨーグルトトースト★ポークシチュー★ビーンズチーズサラダ★バナナ★牛乳]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 12:04:18 +0900</pubDate>
            <guide>135433850@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135433850?tm=20260706120404</guide>
        </item>
            <item>
            <title>7月3日（金）の給食</title>
            <link>https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135433824?tm=20260706120223</link>
            <description><![CDATA[★ツナピラフ★ポテトオムレツ★枝豆★チキンのトマトスープ煮★牛乳]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 12:02:32 +0900</pubDate>
            <guide>135433824@https://edogawa.schoolweb.ne.jp/1320044/weblog/135433824?tm=20260706120223</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>